Creatividad

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN
CAMPO IV

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN

DESARROLLO ORGANIZACIONAL
GRUPO 1752

“CREATIVIDAD”


PROFESOR: MIGUEL ROJAS VÁZQUEZ.
14 DE SEPTIEMBRE DE 2011.
CONTENIDO

INTRODUCCIÓN 3
CONTENIDO 4
7.1 DEFINICIÓN Y ETAPAS 4
7.1.1 ETAPAS DEL PROCESO CREATIVO 4
7.2 CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONASCREATIVAS 6
7.2.1 CREATIVIDAD COMO GRADO SUPREMO DE INTELIGENCIA 7
7.2.2 NIVELES DE LA CREATIVIDAD 7
7.3 ¿CÓMO DAR ORIGEN A LA CREATIVIDAD? 8
7.4 LA CREATIVIDAD EN AL CONTEXTO DE LA EMPRESA 9
7.4.1 LA ADMINISTRACIÓN EN LA CREATIVIDAD 14
7.4.3 EL PROCESO GENERAL DE INNOVACIÓN (en el contexto empresarial) 15
7.5 LA DIRECCIÓN DE EMPLEADOS CREATIVOS 17
¿Cómo conviene dirigir a las personascreativas? 20
7.6 CREATIVIDAD E INNOVACION EN LA EMPRESA MODERNA 21
7.7 EJEMPLO DE UN CASO 24
CONCLUSIONES 24
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA 25

INTRODUCCIÓN

A la luz de la creciente rapidez con que se toman hoy en día las decisiones, la capacidad de una organización para estimular la creatividad y la innovación entre sus empleados va adquiriendo cada vez mayor relevancia.
Todas las organizacionesbuscan ser innovadoras, en parte por su propio beneficio, pero en parte para desarrollar los mejores métodos y prácticas mediante los que deben operar. Los gerentes buscan la organización de los productos y los procesos.
Se puede considerar la creatividad como una posibilidad abierta a cada persona, como una expresión potencial de la personalidad, que puede llegar a desarrollarse. Innovaciónsimplemente significa la aplicación de nuevos inventos, sean estos bienes o servicios, o mejores formas de hacer las cosas.
Para muchas organizaciones, y la creatividad y la capacidad innovadora son características no solo deseables sino que deberían representar los rasgos centrales de sus culturas.
Tener la idea original; ponerla a prueba mediante experimentación sistemática o pragmática, ydeterminar los costos y la viabilidad, mediante lo cual se trata de hacer un análisis de costo-beneficio y la aplicación final. Así como existen personas que están a favor del cambio, las organizaciones innovadoras poseen características especiales. Entre ellas están la cultura, la estrategia, la estructura y el personal que busca, acepta e implanta las innovaciones.

CONTENIDO

7.1 DEFINICIÓN YETAPAS

La esencia de la creatividad estriba en el desarrollo de algo novedoso, de algo que no había existido anteriormente. Esta definición pone de relieve tres tipos genéricos de creatividad. Puede crearse algo nuevo (creación), o pueden crearse o combinarse cosas (síntesis), o pueden mejorarse o cambiarse cosas (modificación).
Las explicaciones que se desarrollaron en tiempos pasados acerca dela creatividad se basaban en las diferencias observadas entre los hemisferios derecho e izquierdo del cerebro humano. Los investigadores creían que el lado derecho del cerebro era el responsable de la creatividad. Sin embargo, más recientemente, los investigadores han cuestionado esta explicación. Lo que sí han encontrado los científicos es que la creatividad es una proeza de gimnasia mental queinvolucra los niveles conscientes y subconscientes del cerebro. Se trata de algo que pasa por todo, desde el conocimiento, la lógica, la imaginación y la intuición hasta la capacidad para percibir conexiones y distinciones entre ideas y cosas reales.
Los investigadores no tienen la certeza absoluta sobre cómo tiene lugar la creatividad. Sin embargo, lo que sí sabemos es que la creatividad implica“realizar asociaciones remotas” entre sucesos, ideas e información de carácter inconexo almacenados en la memoria, o entre objetos físicos.
7.1.1 ETAPAS DEL PROCESO CREATIVO

Preparación: Refleja la idea de que la creatividad tiene su punto de partida en una base de conocimiento. La etapa de preparación incluye el nivel de tiempo que una persona emplea en su formación, en la lectura, en...