Creatividad
Nota Técnica preparada por la Investigadora Asociada al IESE Helen Wilkinson, bajo la supervisión del Prof. Pablo Cardona. Junio de 2006. Empieza por diferenciar ambos conceptos: Si bien creatividad en sentido estricto sólo existe cuando se crea algo de la nada, en un sentido más laxo cualquier modificación de algo existente supone creatividad. En elmomento en que esa creación o modificación hace referencia a un producto que se introduce en el mercado, estamos hablando de innovación. Actualmente no es suficiente invertir en los departamentos I + D, sino que se debe fomentar la creatividad en todo los niveles y departamentos. Las empresas necesitan que todas las personas que forman parte de ellas sean creativas, tengan talento creativo.Existen ciertos mitos o falsas creencias sobre la creatividad: que depende de la personalidad, la inteligencia, el carácter, la edad o la experiencia, o del puesto de trabajo, o de la suerte, o que es propia de personas arriesgadas. Nada de ello parece ser cierto, según demuestran los estudios. ¿Cómo se puede, entonces, promover el talento creativo?. Como en toda competencia personal, para desarrollarel talento creativo hemos de promover tanto la actitud como la aptitud, es decir, la capacidad y la predisposición. Ahora bien, hay que tener en cuenta que es imposible predecir qué idea creativas tendrá éxito, por lo que hay que aceptar el fracaso como parte del camino. La pregunta crítica sería la siguiente: ¿cómo desarrollar la actitud y aptitud creativas?.Primero abordaremos la mejoraindividual y luego analizaremos cómo fomentarla en los colaboradores.
CÓMO MEJORAR MI TALENTO CREATIVO. Cómo mejorar mi actitud creativa.
La actitud creativa es una predisposición estable a enfocar los problemas y las situaciones de formas diferentes. Se apoya en otras tres actitudes básicas: 1.-Tesón. Pasos: análisis de la realidad definición del problema búsqueda de información generación dealternativas plan de acción 2.-Confianza. Necesaria para atreverse a tomar riesgos, y por tanto Permitirse el error Establecerse un momento al día para pensar. 3.- Ilusión Es importante preguntarse por qué no se disfruta más con la tarea y cómo disfrutar más. Una manera de ilusionarse es buscándole el sentido trascendente, es decir, su utilidad y servicios para otras personas.
Cómo mejorar miaptitud creativa.
Hemos definido la creatividad como la capacidad de introducir por primera vez algo. Para ello hay que tener ideas. Técnicas para potenciar nuestra capacidad de tener ideas: 1.- Mirar, que es más que ver. Debemos aumentar nuestra observación de la realidad y una de las más eficaces es aprender a mirar. 2.- Escuchar que implica entender el mensaje en profundidad.
3.- Ser curioso.Conocer no únicamente cuestiones relacionadas con el propio ámbito profesional, sino con todo tipo de temas y situaciones. 4.- Redefinir los temas. Centrarnos en tratar de mejorar cosas que ya están funcionando, incluso, aparentemente, a la perfección. Hay que tratar de salirse de los límites del problema. 5.- Reunir información. Preguntar a gente que sepa sobre ese tema, e incluso, a gente queno sepa… en ocasiones puede sorprendernos el sentido común de este último grupo. Preguntar y preguntarse el qué, el porqué, el para qué, el cómo. Resulta esencial conocer de primera mano las opiniones ¡e ideas! de los clientes. 6.- Marcarse objetivos. 7.- Pensar lateralmente. Hay diferentes técnicas que ayudan al pensamiento lateral, como la provocación, la tormenta de ideas o la utilización delos seis sombreros. 8.- Olvidarse del tema. Se necesita un descanso, hacer una pausa. 9.- Conceptualizar la idea, es decir, desarrollarla mentalmente y saber explicarla en palabras orales o escritas. Conclusión: Mejorar la actitud y la aptitud creativas no es algo inalcanzable, basta con adoptar una predisposición favorable hacia la creatividad y tratar de ir incorporando técnicas para ganar en...
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