creatividad

Qué es Creatividad:
La creatividad, denominada también pensamiento original, pensamiento creativo, inventiva, imaginación constructiva o pensamiento divergente, es la capacidad de crear, de innovar, de generar nuevas ideas o conceptos, o nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que normalmente llevan a conclusiones nuevas, resuelven problemas y producen soluciones originales yvaliosas. La creatividad es la producción de una idea o un concepto, una creación o un descubrimiento que es nuevo, original, útil y que satisface tanto a su creador como a otros durante algún periodo.La creatividad o el pensamiento original, es un proceso mental que nace de la imaginación y engloba varios procesos mentales entrelazados. Estos procesos no han sido completamente descifrados por lafisiología. La cualidad de la creatividad puede ser valorada por el resultado final y esta es un proceso que se desarrolla en el tiempo y que se caracteriza por la originalidad, por la adaptabilidad y por sus posibilidades de realización concreta.El cerebro humano tiene dos hemisferios con competencias diferentes entre ellos y parece que esta diferencia de competencias es exclusiva del ser humano.Aunque la creatividad también se da en muchas especies animales, sus cerebros difieren totalmente del nuestro, porque están especializados en dar respuesta a estímulos y necesidades visuales, olfativas, etc.
Niveles de la creatividad
Según L Taylor, todos los individuos poseen determinado nivel de desarrollo de la creatividad que se mueve desde el más limitado hasta el más elevado, pero nunca eldesarrollo de la creatividad será nulo o máximo.
NIVEL DE RECREACION: el individuo crea mentalmente de manera autónoma un conocimiento o producto existente pero desconocido, juega con sus ideas, se recrea con ellas, tiene algo en su mente pero no lo descubre aun ni lo exterioriza. Es un nivel muy elemental del desarrollo de la creatividad.
NIVEL DE DESCUBRIMIENTO: el individuo descubre en sumente problema y productos que requieren una opción para su solución, pero no es capaz aún de externalizarlos, no expresa sus ideas con fluidez.
NIVEL DE EXPRESION: el individuo exterioriza y expresa de manera independiente conocimientos y productos existentes pero desconocidos.
NIVEL DE PRODUCCION: el individuo extrae de la naturaleza conocimientos y nuevos productos o utiliza de ellaposibilidades combinatorias. Produce algo nuevo, aporta algo novedoso y de valor a la comunidad.
NIVEL DE INVENSION: el individuo genera un nuevo conocimiento o producto. Es una solución técnica de un problema, que posee novedad, actividad inventiva y aplicabilidad en la práctica.
NIVEL DE INNOVACION: el individuo crea nuevas estructuraciones, implicando cambio de paradigmas. Es una solución que se calificanueva y útil para el individuo o el colectivo que la logra, que aporta un beneficio económico o social y que constituye un cambio en el diseño o la tecnología de producción de un artículo o en la composición del material del producto.
NIVEL DE RACIONALIZACION: se refiere a la solución correcta de un problema, que se califica nueva y útil para el individuo o el colectivo que lo logra, y que suaplicación aporta un beneficio económico o social.
NIVEL EMERGENTE: este nivel se alcanza cuando se rebasan lo límites de lo tradicional, de lo estandarizado, cuando nos apartamos de los cánones tradicionalmente establecidos.
Fases de la creatividad:
la creatividad es el ingrediente esencial de toda propuesta interior que requiere desarrollarse practicarse y estar expuesto ante diferentes tiposde estímulos a la ruptura de esquemas y de la organización no común de lo ya conocido para que pueda sensibilizar su desarrollo. Para ser creativos una ayuda necesaria puede llegar a ser conocer las fases de este proceso, las cuales son:
1.-preparacion: es la fase en la que en un momento más remoto se adquieren conocimiento y actitudes de las que surgirá el pensamiento creador. Es un momento...