creatividad

Creatividad

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Las ideas innovadoras son el resultado de un complicado proceso cognitivo,
cuyo mecanismo van descifrando neurólogos y psicólogos

Ulrich Kraft

S

i nos atenemos a la definición al
uso, llamaremos creatividad (del
latín creatio = creación) a la capacidad de pensar más allá de las
ideas admitidas, combinando de forma
original conocimientos yaadquiridos.
Dirk, mi vecino de despacho, posee ese
don envidiable. Trabaja ahora en una campaña publicitaria para un nuevo modelo de
automóvil. A un ritmo de uno cada media
hora, traza bocetos originales, sugerentes;
algunos bordean lo genial. Por mi parte,
soy de los romos que andan siempre a la
caza de una idea brillante, sin éxito. Tal
vez mi cerebro no sea capaz de seguir los
caminosque permiten ascender hasta mayores alturas del espíritu. ¿Qué tienen Picasso, Einstein, Goethe y mi colega Dirk
de lo que yo carezco?
El misterio de los genios despertó el
interés de la ciencia ya a principios del
siglo XIX. A la vista de la forma, los surcos, las circunvoluciones y el peso del
cerebro, Franz Joseph Gall (1758-1828)
se convenció de que la mente creativa debía reflejarse enalgún lugar del encéfalo.
Pero erró en su hipótesis. Los frenólogos
que le siguieron tampoco encontraron la
sede de la genialidad.

1.

Cuestión candente
Doscientos años después, la creatividad
ha vuelto a un primer plano. Dirigentes
de la economía y de la política reclaman
soluciones imaginativas para el desempleo masivo, el colapso del sistema de
pensiones y problemas socialesafines.
Las empresas demandan profesionales
innovadores. En el ámbito académico, la
psicología comienza a prestar particular
atención a esa capacidad creadora, a la
postre una de las cualidades identitarias
de la naturaleza humana.
Desde el dominio del fuego hasta el
descubrimiento de la penicilina o de la
fisión del núcleo atómico, pasando por
la invención de la rueda y la imprenta, todonuestro desarrollo evolutivo ha sido posible gracias a una incesante sucesión de

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¡VUELA, PENSAMIENTO,
VUELA!
Con algunos trucos
elementales cualquiera
puede dar alas
a su creatividad.

chispazos creativos de la mente humana
¿Y de dónde surgen todas estas ideas?
Del cerebro. Por eso, los neurólogos
aportan su colaboración con el recurso a
nuevas técnicas; así, la tomografía porresonancia magnética funcional (TRMf) o
la electroencefalografía (EEG). Se intenta
Mente y cerebro 11/2005

descubrir entre la maraña de centenares
de miles de millones de células el punto del cerebro donde salta la chispa de la
inspiración y por qué a algunos les resulta tan fácil expresar ideas geniales. A su
vez, mediante el estudio de pacientes que
después de una lesión cerebraldesarrollan
un extraordinario talento o pierden el que
tenían, se logra también una valiosa información sobre los mecanismos del proceso
creativo.
Lo mismo que otros procesos cognitivos, el pensamiento creativo sigue
determinadas reglas. A través de unas
adecuadas modificaciones en las propias
aptitudes y, con el concurso de ciertas
condiciones ambientales, pueden establecerse las premisasnecesarias para
conseguir un máximo rendimiento del
potencial creativo. No todos los investigadores, sin embargo, aceptan ese postulado. Sí parece cierto que entran en juego
factores decisivos: curiosidad, capacidad
de asombro, ilusión, voluntad de derribar
barreras mentales y confianza en las propias capacidades.
Steven M. Smith, cofundador del grupo
de investigación sobre la cognición creativade la Universidad A&M de Texas,
sostiene que a la mayoría de los individuos les falta la confianza en sus propias
posibilidades. “Tendemos a creer que sólo
unos cuantos genios están en condiciones
de aportar importantes contribuciones
creativas, pero no es verdad”, expone. “El
pensamiento creativo constituye la norma
y se pone de manifiesto en todas las actividades mentales.” Ciñéndose a...