Creatividad

| |2012• |
| |José Antonio Uría Terán |
|[CREATIVIDAD: CÓMO REALIZAR PROYECTOS CREATIVOS ] |
| [Seleccionar información actual sobre la neuropsicología de la creatividad. Elaborar cuatro actividades para aplicar un programa de|
|creatividad. Aplicar e interpretar un cuestionario a un alumno y proponer actividades creativas en función de los resultados] |
ÍNDICE[1]

• PARTE 1. SELECCIONAR INFORMACIÓN ACTUAL SOBRE LA NEUROPSICOLOGÍA DE LA CREATIVIDAD
o Introducción
o ¿Qué es arteterapia?
o Publicaciones sobre el tema en nuestro país.
o Congresos y seminariosrealizados en España.
o Ejemplo de arteterapia: pintar mandalas.
▪ Introducción
▪ Tipo de alumnado.
▪ Objetivos.
▪ Materiales y recursos.
▪ Desarrollo de actividades.
▪ Porqué los mandalas son considerados arteterapia.
▪ Resultados.
▪ Bibliografía

• PARTE 2.ELABORAR CUATRO ACTIVIDADES PARA APLICAR UN PROGRAMA DE CREATIVIDAD
o Murales para los padres
o Autopoesía
o Tableros didácticos.
o ¿Qué hay dentro?

• PARTE 3. APLICAR E INTERPRETAR UN CUESTIONARIO A UN ALUMNO Y PROPONER ACTIVIDADES CREATIVAS EN FUNCIÓN DE LOS RESULTADOS


• REFLEXIONES Y CONCLUSIONES


• BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍAParte 1. Seleccionar información actual sobre la neuropsicología de la creatividad
























INTRODUCCIÓN

¿QUÉ ES ARTETERAPIA?
Toda obra de arte es una tentativa para racionalizar un conflicto de emociones en el espíritu del artista. Robert Graves
La arteterapia es una disciplina relativamente nueva que capacita a la persona para ayudarse a sí misma através de un proceso creativo que abarca tanto la producción de medios artísticos como las respuestas que dichos productos generan en ella. En España se ha introducido hace muy pocos años. Las definiciones son siempre difíciles, pero podemos añadir que se trata de una combinación de arte y psicoterapia donde cada una de las partes recibe estimulo de la otra y donde lo más importante es la personay su propio proceso; el arte es utilizado como forma de comunicación no verbal, como un medio de expresión consciente e inconsciente, al reconocer que los pensamientos se expresan con más facilidad en imágenes que en palabras. A través del proceso creador, se reflexiona sobre el desarrollo de los conflictos personales e intereses de los individuos.
La práctica del arteterapia se basa en elconocimiento del desarrollo humano de las teorías psicológicas que se ponen en práctica a través de medios terapéuticos, tanto educativos como cognitivos, psico-dinámicos -entre otros- con el objetivo de ayudar en conflictos emocionales, discapacidades psíquicas y sociales, autoestima, desestructuración personal y familiar, y otros problemas sociales y psicológicos. En resumen, se puede llamararteterapia a todo proceso terapéutico que utiliza medios y objetos referidos a categorías artísticas, en especial a las artes visuales.
PUBLICACIONES SOBRE EL TEMA EN NUESTRO PAÍS
La casi totalidad de investigaciones, libros y revistas sobre arteterapia están escritos y editados en los EEUU y Gran Bretaña. Son más escasos en otros países europeos como Alemania, Francia o Italia. En los paísesiberoamericanos, tenemos que resaltar Brasil, donde hay estudios de arteterapia en varias ciudades y encontramos varios libros y revistas sobre el tema.
El Consorcio europeo para la educación de las artes terapéuticas: ECARTE[2], que celebra su conferencia internacional cada dos años, publica las ponencias y comunicaciones seleccionadas. Podemos leer ya los volúmenes I y II. Destacar las...