Creatividad

Creatividad cotidiana: La creatividad forma parte del pensamiento normal y puede ser aplicada a cualquier situación que requiera pensamiento sin esfuerzo normal o deliberado.
La pausa creativa: Esla decisión de detenerse de vez en cuando para reflexionar. La pausa es sólo una pausa; no es tan específica como un foco.
Cuestionamiento: Es la disposición a considerar que podría haber una maneradiferente de actuar y que esta manera diferente podría ofrecer ventajas. El cuestionamiento no es una crítica; cuando se convierte en crítica deja de pertenecer a la creatividad cotidiana.
El sombreroverde: Nos permite pedir directamente un esfuerzo creativo. Pone el tiempo y el espacio a disposición del pensamiento creativo. Aunque no surja ninguna idea creativa, el sombrero verde pide elesfuerzo del creador.
El foco simple: Es la definición de una necesidad creativa. Es importante por dos razones:
1. Al concentrar nuestra atención sobre cosas en las que nadie se ha concentrado antes,podemos desarrollar valiosas ideas nuevas con escaso esfuerzo creativo.
2. Los instrumentos creativos sistemáticos alcanzan su máxima eficacia cuando tenemos un foco específico y nos adherimos aél.
Las alternativas: Constituyen la ocasión más obvia de ejercitar la creatividad cotidiana.
La provocación: Incluye la disposición a tener en cuenta las ideas raras e incluso alentar a las personaspara que presenten ideas fuera de lo común. La actitud de la provocación es doble:
1. De las ideas más improbables o incorrectas puede surgir algo útil, si realizamos un esfuerzo de “movimiento”.2. Vale la pena plantear “ideas provocativas” con el propósito de liberar nuestras mentes de surcos habituales.
Sensibilización: Es comprender la naturaleza, la lógica y la importancia de lacreatividad, empiezan a prestarle más atención.
Capacitación: Fomenta siempre las actitudes de la creatividad cotidiana. Pero la enseñanza tiene que ser amplia.
Creatividad específica: Hay un foco...