Crecer Y Pensar Juan Delval
Páginas: 3 (510 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2012
Centro Universitario de Tijuana
Escuela Normal
Lic. Educación Primaria
Resumen
CRECER Y PENSAR
La construcción del conocimiento en la escuela
CRECER Y PENSAR
Laconstrucción del conocimiento en la escuela
JUAN DELVAL
Resumen
La comprensión clara y puntual de los fenómenos sociales ha de ser uno de los objetivos primordiales de la educación. Si queremoscontribuir a que existan individuos libres, autónomos y críticos, es muy importante que entiendan la sociedad en la que viven en sus distintos aspectos, los alumnos deben ser capaces de analizar losfenómenos sociales y a verlos con una visión crítica.
El objetivo es que los chicos sean capaces de entender el mundo en el que viven, el papel del hombre en la naturaleza, función de las instruccionessociales y la evolución de las sociedades humanas. Están implicadas aquí nociones de nociones de geografía, historia, economía, derecho, política, sociología, psicología, se trataría de que el niñoentienda que es la familia y cuál es su valor para la supervivencia de la especie, así como la de otras instituciones sociales tales el Estado. Cuál es la estructura de las sociedades y su evolución, quépapel desempeña la economía en el desarrollo histórico, y en general entender la historia como una producción social.
La dificultad social puede resumirse en estas razones:
Resulta difícil tomarconciencia de la propia conducta de algo exterior y por ello el conocimiento progresa más hacia lo externo y lo ajeno que hacia lo interno.
Los conceptos de las ciencias sociales son extremadamentedifíciles de manipular y no tienen la tradición y el grado de precisión que han adquirido los conceptos de las ciencias naturales.
El niño ocupa un papel marginal dentro de la sociedad en la cual esun sujeto bastante pasivo.
El niño conoce evidentemente su entorno más inmediato, su barrio, su ciudad, pero ese conocimiento directo interfiere con conocimientos indirectos y también con el...
Escuela Normal
Lic. Educación Primaria
Resumen
CRECER Y PENSAR
La construcción del conocimiento en la escuela
CRECER Y PENSAR
Laconstrucción del conocimiento en la escuela
JUAN DELVAL
Resumen
La comprensión clara y puntual de los fenómenos sociales ha de ser uno de los objetivos primordiales de la educación. Si queremoscontribuir a que existan individuos libres, autónomos y críticos, es muy importante que entiendan la sociedad en la que viven en sus distintos aspectos, los alumnos deben ser capaces de analizar losfenómenos sociales y a verlos con una visión crítica.
El objetivo es que los chicos sean capaces de entender el mundo en el que viven, el papel del hombre en la naturaleza, función de las instruccionessociales y la evolución de las sociedades humanas. Están implicadas aquí nociones de nociones de geografía, historia, economía, derecho, política, sociología, psicología, se trataría de que el niñoentienda que es la familia y cuál es su valor para la supervivencia de la especie, así como la de otras instituciones sociales tales el Estado. Cuál es la estructura de las sociedades y su evolución, quépapel desempeña la economía en el desarrollo histórico, y en general entender la historia como una producción social.
La dificultad social puede resumirse en estas razones:
Resulta difícil tomarconciencia de la propia conducta de algo exterior y por ello el conocimiento progresa más hacia lo externo y lo ajeno que hacia lo interno.
Los conceptos de las ciencias sociales son extremadamentedifíciles de manipular y no tienen la tradición y el grado de precisión que han adquirido los conceptos de las ciencias naturales.
El niño ocupa un papel marginal dentro de la sociedad en la cual esun sujeto bastante pasivo.
El niño conoce evidentemente su entorno más inmediato, su barrio, su ciudad, pero ese conocimiento directo interfiere con conocimientos indirectos y también con el...
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