Creciemiento Y Desarrollo

Páginas: 8 (1925 palabras) Publicado: 30 de julio de 2012
Etapas de crecimiento y desarrollo
Edad (meses) | Físico | Motor Burdo | Motor Fino | Sensorial | Habla/Lenguaje | Socialización/ Cognición |
Nacimiento a un mes | Aumento de peso de 1500 a 210g semanales durante el primer semestre. Aumento de estatura de 2.5cm mensuales durante el primer semestre.Aumento de la circunferencia cefálica de 1.5cm mensuales durante el primer semestre. Estánpresentes los reflejos primitivos y son intensos.Respira necesariamente con la nariz. | Asuma la posición de flexion con la pelvis elevada, pero no coloca las rodillas bajo el abdomen en la pronación (al momento de nacer se flexionan las rodillas bajo el abdomen)Puede girar la cabeza de un lado a otro en la pronación y levantarla moementaneamente de la cama.Dificultad notablemente o falta decontrol para mantenerse erecta la cabeza en especial cuando se le cambia de la posición yacente a la sedente.Mantienen la cabeza momentáneamente paralela a la medida media cuando se le suspende en la posición de pronación.Asume la posición asimétrica del reflejo tónico cervical cuande se le cambia a la posición sedente. | Las manos están predominantemente cerradas.El reflejo preseion es intenso,aprieta las manos al contacto con la sonaja | Puede fijar la vista en objetos en movimiento, sigue la luz hasta la línea mediaSe tranquiliza cuando escucha una voz suave o de la madre. Agudeza visual de 20/50. | Llora para expresar disgusto.Hace ruidos guturales leves.Produce ruidos de satisfacción durante la alimentación. | Mira la cara a sus padres en forma intencionaria cuando le hablan.Totalmenteautista (centrado en el mismo). |
Dos | Cierre de las fontanelas posterior.Desaparece el reflejo de gateo. | Asume una posición de menos flexion, pronación, con las caderas aplanadas, las piernas extendidas, los brazos flexionados y la cabeza hacia un lado.Menor dificultad para mantener erecta la cabeza cuando se le cambia a la posición sedente.Puede mantener la cabeza en el mismo plano queel resto del cuerpo cuando esta en suspensión ventral.Puede levantar la cabeza casi 45° de la superficie horizontal en la que esta en pronación.Sostiene la cabeza pero la inclina hacia delante cuando esta sentado. | Abre las amnos con frecuencia.Dirmunuye la intensidad del reflejo de sujeción. | Se inicia la convergencia y la fijación binocular de objetos cercanos.Cuando esta en supinación, sigueun jugete móvil de un lado hasta un punto situado mas alla de la línea media.Busca con la vista a fin de localizar los sonidos.Voltea la cabeza hacia un lado cuando se produce un sonido a la altura de su oreja. | Vocaliza en forma claramente diferenciada del llanto.El llanto presenta diversificación.Se arrullaVocaliza ante una voz de familia. | Presenta una sonrisa social como respuesta adiversos estimulos.Prefiere ver personas que objetos.Se exita anticipadamente ante objetos. |
Tres | disminuye los reflejos primitivos.Aparece el reflejo de landau. | Puede mantener la cabeza mas erecta cuando esta sentado, pero todavía la inclina hacia adelante.Dificultad apenas leve para enderezar la cabeza cuando se le lleve a la posición sedente.Su posición corporal es simetrica.Puede levantar lacabeza y los hombros desde la posición de pronación hasta un angulo de 45 a 90° respecto de la superficie horizontal; soporta peso en los antebrazos.Puede soportar una parte del peso corporal sobre las riendas cuando esta parado.Se interesa en sus propias manos. | Esta ausente el reflejo de presión.Mantiene las manos laxantemente abiertas.Sujeta activamente la sonaja, pero no trata dealcanzarla.Cierra su propia mano y tira de las sabanas y demás ropa de cama. | Sigue los objetos hasta la periferia del campo visual (en un campo de 180°).Localiza los ruidos girando la cabeza hacia un lado y viendo en ese sentido.Empieza a cordinar los estimulos provenientes de diversos órganos sensoriales. | Grita para manifestar placer. Se arrulla, balbucea y se rie entre dientes.Vocaliza cuando...
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