Creciemitno y desarrollo

Páginas: 4 (894 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2010
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
CRECIMIENTO: Cuerpo
DESARROLLO: Mente (visual, motora, social y adaptativo). Sigue dirección céfalo caudal.
RN NORMAL: 2,500-4,000 gr, 48 – 50cm , PC33–35cm. Pierde 5-10% del peso y lo recupera al 7ºdía.
Pesa lo doble a los 5 meses, Triplica su peso al año, lo cuádruple a los 2 años, séxtuple 5 años, 10 veces 10 años. Es decir sube 20-30gr diarios losprimeros 3 meses y posterior 15-20gr hasta el año.
Para calcular el peso ideal para niños de entre 1-6años---:edad(años)x2+8.
En cuanto a talla 50cm al nacer, 76.2 al año, 91 a los 3 años un metroa los 4 años. De los 4 años a la pubertad sube 5-7cm por año.
Desde los 2-12años se puede calcular la talla de un niño: años x 6+77
El PC al nacimiento es de 35cm y es mayor que el perímetrotorácico. Al final del primer año ambos se igualan.
La edad ósea es el parámetro que refleja fielmente la edad biológica. Los núcleos de osificación del femur y tibia están presentes al nacer;posteriormente para determinar los núcleos de osificación en niños menores de un año se valorará Rx de tibia izquierda y en >1año Rx de muñeca izquierda. Se considera patológico un declaje entre edad ósea ybiológica de 2 años.
RETRASO EN LA DENTICIÓN: Niño sin dientes 15 meses, causa idiopática.
DESÓRDENES COGNITIVOS: (TEORIAS DE PIAGET)
LENGUAJE: Al año 3 palabras, dos años forma frase de trespalabras, tres años varias frases pero se le entiende el 75%, 4 años secuencia de frases, 5 años frases complejas.
RETRASO MENTAL: Coeficiente intelectual menor de 70-75.
TRASTORNO DEL LENGUAJE: Déficit decomprensión producción o uso el lenguaje. Existen expresivos, receptivos, fonológicos y mixtos.
DEFICIENCIAS DE APRENDIZAJE: Dificultades significativas en habilidades de la lectura básica y decomprensión, expresión oral, audición de comprensión, expresión escrita, cálculos y razonamiento matemáticos.

EVALUACIÓN DE DESARROLLO BASADO EN LA PRUEBA DE DENVER

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HEPATITIS B:...
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