Creciendo Con Nuestros Hijos

Páginas: 4 (934 palabras) Publicado: 15 de febrero de 2013
¿QUÉ ES LA MODALIDAD CNH?

Se denomina modalidad CNH, a la educación familiar, que pretende lograr al máximo el desarrollo biológico, psicológico y social de los niñ@s entre 0 y 5 años, con laintervención directade sus familias y la comunidad.

OBJETIVOS.

GENERALES.- Lograr el desarrollo integral delos niñ@s de 0 a 5 años, a través, de la preparación de sus familias,para que realicenactividades en favor de sus hij@s.

ESPECÍFICAS.- Capacitar a las familias para realizar acciones educativas que estimulen el desarrollo de sus hij@s , fortaleciendo sus experiencias y brindandándolesconocimientos sobre prácticas de crianza y vida familiar saludable.

Lograr el desarrrollo integralde acuerdo al currículo de la modalidad.

IMPORTANCIA DEL DESARROLLO INFANTIL.

El Código dela Niñez y la Adolescencia embandera la doctrina de protección infantil y dispone que el Estado, la sociedad y la familia deben garantizar a todad las ni@s que viven en el Ecuador, su desarrollointegral y el disfrute pleno de sus derechos, en un marco de libertad, dignidad y equidad, por lo cual, tiene plena capacidad para demandar y exigir el cumplimientoefectivo e inexorable de sus derechos.PROYECTOS INFA – CNH 377 Y 410
El 21 de Noviembre del 2005, como un hecho trascendental de la Administración Municipal en lo concerniente a obras sociales, firma un convenio con el FONDO DE DESARROLLOINFANTIL (Ex – FODI) para la ejecución de dos proyectos de atención con Estimulación Temprana mediante Educación Inicial a niños y niñas del cantón que comprendan un rango de edad de 0 a 5 años bajola modalidad CNH (CRECIENDO CON NUESTROS HIJOS).
Desde ese entonces hasta la actualidad han sido renovados los convenios por varias ocasiones, teniendo una cobertura de atención de 1200 infantes,siendo beneficiada alrededor de 900 familias por proyecto, es decir que el Municipio tiene bajo su responsabilidad dar atención a un total de 2400 niños y niñas con un aproximado de 1800 familias...
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