Creciendo juntos
DIRIGIDO PARA PRIMARIA
ACTIVIDAD PRINCIPAL.-Estilos de comunicación
OBJETIVOS.-distinguir e identificar los diferentes
TIEMPO.-1 hora y media, dividido en dos sesionespara cada grupo
AMBIENTE.-
MATERIALES.-tiras de cartulina, plumones, ficha de ratones, dragones y seres humanos auténticos
HISTORIAS.-¿eres una zanahoria, un huevo o un grano de café?
Ratones,dragones y seres humanos auténticos
El programa se divide en dos partes:
a) La primera dirigida a los escolares de 1ero y 2 do grado de primaria
* Desarrollo interpersonal donde serefuerzo los aspectos de relaciones humanas y comunicación. Se les relato la historia de ¿eres una zanahoria, un huevo o un grano de café?
b) La segunda parte está dirigida a los estudiantes de 5to y6to grado de primaria
* Habilidades sociales o interpersonales; incluye comunicación, conductas asertivas, se trabajó con el cuento de dragones ratones y seres humanos donde aprendieron lacooperación, empatía.
* Dentro de habilidades cognitivas, que incluyen toma de decisiones, decisiones correctas, incluyendo solución de problemas, comprensión de consecuencias, pensamiento crítico yautoevaluación.
Anexo
¿Eres una zanahoria, un huevo o un grano de café?
Una hija se quejaba con su padre acerca de su vida y cómo las cosas le resultaban tan difíciles. No sabía cómo hacer paraseguir adelante y creía que se daría por vencida. Estaba cansada de luchar. Parecía que cuando solucionaba un problema, aparecía otro.
Su padre, un chef de cocina, la llevó a su lugar de trabajo. Allíllenó tres ollas con agua y las colocó sobre fuego fuerte. Pronto el agua de las tres ollas estaba hirviendo. En una colocó huevos en la otra zanahorias y en la última colocó café. Las dejó hervirsin decir palabra. La hija esperó impaciente, preguntándose qué estaría haciendo su padre. A los veinte minutos el padre apagó el fuego. Sacó las zanahorias y las colocó en un tazón. Sacó los huevos y...
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