Crecimiento Cristales
Páginas: 23 (5514 palabras)
Publicado: 26 de abril de 2012
MATERIAL Y PRODUCTOS
A. Esencial
|Productos |Material |
|Sal común (cloruro sódico, NaCl) |Taza, vaso u otro recipiente similar |
|Azúcar (sacarosa, C12H22O11) |Tacita de café o té |
|Agua|Cucharilla de café |
| |Hilo o cuerda delgada |
B. Conveniente
|Productos |Material |
|Bórax (Na2B4O7.7H2O)|Lupa |
|Alumbre (amónico, NH4Al(SO4)2.12H2O, o potásico, KAl(SO4)2.12H2O) |Pinzas de depilar o fórceps |
|Sulfato de cobre (vitriolo azul, CuSO4.5H2O) |Portaobjetos de vidrio (se puede usar el fondo de un vaso dado la |
||vuelta) |
|Epsomita (sal de Epsom, MgSO4.7H2O) |Vela o cerillas |
|Salol (salicilato de fenilo, HOC6H4COOC6H5) |Fuente de calor parahervir agua |
|Bismuto (Bi) |Congelador para temperaturas inferiores a 0° C |
|Naftaleno (bolas de naftalina, C10H8) |Dos filtros polarizadores, tipo Polaroid |
CRISTALES EN EL AULA Y EN CASA
A.Crecimiento de cristales a partir de disoluciones
1. Sal común (cloruro sódico, NaCl) en agua
Comenzaremos con la sal común porque todo el mundo la tiene a mano. Mientras el experimento con la sal común está en marcha se pueden ir recopilando los productos para los restantes experimentos.
a. Crecimiento de los cristales y observación de su crecimiento
|Introduzca tres cucharaditas de sal en unataza con un tercio de su |En un laboratorio químico, las cantidades vendrían dadas en gramos. Aquí |
|contenido lleno de agua. Agite bien. La mayor parte de la sal se disolverá, |usamos la tacita y la cucharadita como formas de medida familiares a todas|
|formando una disolución de sal en agua, pero una pequeña parte quedará sin |las cocinas. Una taza lleva 8 onzas de fluido o,aproximadamente, 236 |
|disolver en el fondo del recipiente y es posible que la disolución aparezca |mililitros. Una cucharadita es casi equivalente a 5 mililitros. |
|turbia (algunos productores de sal de mesa envuelven los granos de sal en | |
|una sustancia insoluble e inocua con el objeto de que losgranos no se | |
|peguen unos a otros cuando el tiempo es húmedo; se usa el siguiente | |
|procedimiento para separar esta sustancia, así como la sal no disuelta, si ||
|es que queda alguna, de la disolución). Deje la mezcla en reposo toda la | |
|noche. A la mañana siguiente la disolución aparecerá transparente, con un | |
|depósito sólido en el fondo. Vierta la disolución en un vaso bajo, o en una |...
A. Esencial
|Productos |Material |
|Sal común (cloruro sódico, NaCl) |Taza, vaso u otro recipiente similar |
|Azúcar (sacarosa, C12H22O11) |Tacita de café o té |
|Agua|Cucharilla de café |
| |Hilo o cuerda delgada |
B. Conveniente
|Productos |Material |
|Bórax (Na2B4O7.7H2O)|Lupa |
|Alumbre (amónico, NH4Al(SO4)2.12H2O, o potásico, KAl(SO4)2.12H2O) |Pinzas de depilar o fórceps |
|Sulfato de cobre (vitriolo azul, CuSO4.5H2O) |Portaobjetos de vidrio (se puede usar el fondo de un vaso dado la |
||vuelta) |
|Epsomita (sal de Epsom, MgSO4.7H2O) |Vela o cerillas |
|Salol (salicilato de fenilo, HOC6H4COOC6H5) |Fuente de calor parahervir agua |
|Bismuto (Bi) |Congelador para temperaturas inferiores a 0° C |
|Naftaleno (bolas de naftalina, C10H8) |Dos filtros polarizadores, tipo Polaroid |
CRISTALES EN EL AULA Y EN CASA
A.Crecimiento de cristales a partir de disoluciones
1. Sal común (cloruro sódico, NaCl) en agua
Comenzaremos con la sal común porque todo el mundo la tiene a mano. Mientras el experimento con la sal común está en marcha se pueden ir recopilando los productos para los restantes experimentos.
a. Crecimiento de los cristales y observación de su crecimiento
|Introduzca tres cucharaditas de sal en unataza con un tercio de su |En un laboratorio químico, las cantidades vendrían dadas en gramos. Aquí |
|contenido lleno de agua. Agite bien. La mayor parte de la sal se disolverá, |usamos la tacita y la cucharadita como formas de medida familiares a todas|
|formando una disolución de sal en agua, pero una pequeña parte quedará sin |las cocinas. Una taza lleva 8 onzas de fluido o,aproximadamente, 236 |
|disolver en el fondo del recipiente y es posible que la disolución aparezca |mililitros. Una cucharadita es casi equivalente a 5 mililitros. |
|turbia (algunos productores de sal de mesa envuelven los granos de sal en | |
|una sustancia insoluble e inocua con el objeto de que losgranos no se | |
|peguen unos a otros cuando el tiempo es húmedo; se usa el siguiente | |
|procedimiento para separar esta sustancia, así como la sal no disuelta, si ||
|es que queda alguna, de la disolución). Deje la mezcla en reposo toda la | |
|noche. A la mañana siguiente la disolución aparecerá transparente, con un | |
|depósito sólido en el fondo. Vierta la disolución en un vaso bajo, o en una |...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.