Crecimiento economico

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Ministerio de la Defensa
“Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerzas Armadas”
UNEFA
Excelencia Educativa
Núcleo Caracas
Cátedra: Crecimiento Económico II
Sección: LESD-01






Roxana Abreu


El verdadero concepto de “desarrollo”debe convivir en armonía con el espíritu de los derechos humanos fundamentales, si se entiende como el derecho de cada persona a participar y contribuir con un desarrollo humano pleno, que reconcilie al hombre consigo mismo, con la sociedad, con su entorno y con las futuras generaciones.

“Para poder construir un futuro viable, los países deben tener dentro y para ellos mismos, la capacidad deproducir y administrar conocimiento y capitalizar experiencias relevantes que les permitan elaborar sus propios programas”.

INDICE

Planteamiento del problema 10
OBJETIVOS 12
OBJETIVO GENERAL 12
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 12
JUSTIFICACIÓN 12
Evolución reciente de la economía brasilera 12
Modelo de Crecimiento Endógeno 14
Líneas generales del Modelo de Paul Romer 15
Descripción del Modelo 15Insumos básicos 15
El modelo tiene tres sectores 16
Supuestos 16
MODELO DE CRECIMIENTO ENDÓGENO EN BRASIL 16
Análisis de la economía brasileña 17
Factores que han propiciado el crecimiento 17
Objetivos próximos de Brasil 20
CONCLUSIÓN 21
Bibliografía 22

INTRODUCCIÓN

¿Cuáles son las causas del crecimiento económico?
Las teorías económicas de crecimiento se refieren al crecimientode la producción potencial, o nivel de producción de pleno empleo.
La opinión popular suele dar tres tipos de respuestas con respecto a las causas del crecimiento económico: la primera nos dice que la economía crece porque los trabajadores tienen cada vez más instrumentos para sus tareas, más máquinas, es decir, mas capital. Para los defensores de esta idea, la clave del crecimiento económico estáen la inversión. La segunda respuesta es que los trabajadores con un mayor stock de conocimientos son más productivos y con la misma cantidad de insumos son capaces de obtener una mayor producción. Entonces la clave del crecimiento sería la educación, que incrementaría el capital humano o trabajo efectivo. El tercer tipo de respuesta nos dice que la clave está en obtener mejores formas decombinar los insumos, máquinas superiores y conocimientos más avanzados. Los defensores de esta respuesta afirman que la clave del crecimiento económico se encuentra en el progreso tecnológico
Las teorías de crecimiento económico explican sus causas utilizando modelos de crecimiento económico, que son simplificaciones de la realidad que permiten aislar fenómenos que se quiere estudiar. Estos modelos decrecimiento económico no se refieren a ninguna economía en particular, aunque sí pueden ser contrastados empíricamente.


Planteamiento del problema
Para muchos de los estudiosos de las ciencias económicas se torna de extrema importancia el abordar, así como profundizar en investigaciones que concierne a la teoría del desarrollo. En este sentido, es válido contextualizar dicha teoría al planolatinoamericano y muy específicamente en América del Sur ya que se convierte en una necesidad urgente el conocer, analizar y proponer soluciones a los problemas de desarrollo que caracteriza a esta región en especial
En primer lugar puede remontarse al siglo XVI y cuya etapa impidió en cierto grado el nivel de independencia de los países colonizados y donde la explotación de sus recursos no eradestinado y mucho menos administrado para promover el desarrollo de esas regiones que eran la fuente de aprovisionamiento y motor de desarrollo en otros continentes, como era el caso de Europa, sin embargo se puede aludir la importancia de este hecho histórico al desenvolvimiento y al primer contacto que en términos comerciales tuvo América Latina con el resto del mundo.
Así profundizando en...