Crecimiento físico y desarrollo psicomotor hasta los 2 años

Crecimiento físico y desarrollo psicomotor hasta los 2 años
Jesús Palacios y Joaquín Mora
Desde la concepción el cuerpo humano tiene un ritmo propio de maduración biológica, dentro de un proceso físico existe uno psíquico y éste deja espacio al psicomotor que es el factor decisivo de estimulación temprana.
El control del proceso de crecimiento: factores endógenos y exógenos.

Los factoresendógenos son aquellos que se fungen como propios al organismo interno.
Los factores exógenos son aquellos que se producen en el exterior tales como problemas sociales o ubicación geográfica.
Existe una secuencia que el cuerpo sigue de manera natural la cual permite un correcto desarrollo, son paulatinos y de manera continua, si bien se trata de un crecimiento y maduración por estadios existenetapas de la vida donde suelen mostrarse de manera más notoria uno de ellos es la pubertad.
Es claro que la definición de la arquitectura corporal reside en la información genética (endógena) pues gracias a ella podremos desarrollar cada espacio de nuestro cuerpo y así crear funcionalidad de éste sin embargo existen otros factores que si bien no están prescritos en los genes son aún de mayorimportancia pues aunque se cuente con una estructura genética correcta el mal orden de estos crea un decline del crecimiento y por consecuente un desarrollo pobre, estamos hablando de las hormonas de crecimiento, resultado de la glándula pituitaria e hipotálamo, la tiroxina, la tiroides que junto con los procesos neurológicos juegan el papel de regular y ajustar las funciones del niño.
Pueden existirmuchas razones por las cuales el desarrollo del niño no se realice de manera funcional, algunas se remontan hasta dentro del vientre como puede ser el espacio dentro de él, poca aportación vitamínica por parte de la madre, mala alimentación o desnutrición en los primeros años de vida (factores exógenos) los cuales son los más importantes pues estos podrían definir la calidad de procesos durantetoda la trayectoria de su vida; no obstante existen procesos de recuperación que intentan modular las curvas de crecimiento y optimizar la absorción y creación de nutrientes que permitan estabilizar esta falta.
Según un fragmento de “Factores Endógenos Y Exógenos Que Intervienen En El Desarrollo” (2012,09):
Se puede afirmar que hay una serie de aspectos del crecimiento humano muy relacionado conlo genético, entre lo que destacamos:
Velocidad de crecimiento
Tipología corporal
Aparición de menarquía
La madurez ósea
La estatura corporal
Los diámetros de longitud ósea
El entorno puede influencias que acelere o desacelere la tendencia de crecimiento de manera súbita, dentro de la tendencia secular en el crecimiento podemos observar un ejemplo claro, los estándares de normalidad enpeso y altura de los abuelos durante su pubertad no es la misma que en la pubertad de la actualidad a eso se le denomina tendencia secular pues aumenta a comparación de hace algunas décadas, mucho tiene que ver la forma de alimentación, forma de vivir , costumbres adquiridas, nacionalidad, enfermedades y sus tratamientos. Cabe destacar que un niño que recibió estimulación temprana correcta en susprimeros años de vida le hace más probable un desenvolvimiento posterior mejor y más seguro a comparación de un niño que no.

La curva del crecimiento
Una curva de crecimiento es el porcentaje en relación al peso, longitud y edad.
La tasa de crecimiento puede ser distinta y se relaciona con distintos factores y muchos son marcados como normales. Por ejemplo:
Un niño relativamente sano y normalcon 12 meses de edad se encontrará en los rangos de 72 y 76 cm. Otro niño que se encuentre en los 70 cm u 80cm son igualmente normales sólo que uno se encuentra en el rango más bajo y el otro en el más alto.
Un niño que se encuentre en los rangos bajos anormales comúnmente logra recuperar la estabilidad en los primeros años, durante éstos se puede notar que niños que se encuentran en rangos...