crecimiento folicular

Acta biol. Colomb., Vol. 15 N.º 3, 2010 3 - 18

LA COMPETENCIA DEL OVOCITO: QUÉ, CÓMO Y CUÁNDO
The Oocite Competence: What, How and When
ARIEL TARAZONA1, MSc; ANGELA LÓPEZ2;
MARTHA OLIVERA-ANGEL2, Dr.Sci.Agr
1
BIOGENESIS, Facultad de Ciencias Agropecuarias, Universidad
Nacional de Colombia, sede Medellín. arielmarcel@gmail.com.
2
BIOGENESIS, Facultad de Ciencias Agrarias, Universidad deAntioquia;
AA 1226, Medellín, Colombia. Calle 67# 53-108, Medellín.
Presentado 29 de enero de 2010, aceptado 29 de abril de 2010, correcciones 15 de julio de 2010.

RESUMEN
La producción de embriones in vitro ha sido una herramienta útil para el desarrollo de técnicas como la clonación y la transgénesis, que han revolucionado los campos de la ciencia
y la tecnología. La técnica básica parala maduración, fertilización y cultivo in vitro de los
embriones produce, desde sus inicios, bajas tasas de desarrollo hasta el estadío de blastocisto con índices reducidos de viabilidad de los mismos. Los avances en el conocimiento
de la dinámica celular durante estos procesos condujo a la hipótesis, de que la maduración, entendida como el reinicio del ciclo meiótico, la reorganización delooplasma y la
regulación de la expresión génica, juegan un papel fundamental para sustentar el desarrollo temprano de los embriones, esta capacidad de lograr el desarrollo se ha denominado
competencia. La adquisición de la competencia nuclear y citoplásmica ocurre durante
dos fases claras del desarrollo del ovocito: la primera, de crecimiento, donde ocurren arreglos moleculares y reorganización deorganelas en el ooplasma, y la segunda fase, donde
ocurre el reinicio de la meiosis para lograr finalmente el número haploide de cromosomas
que se complementarán con los paternos para el desarrollo del nuevo individuo.
Esta revisión tiene por objeto describir los procesos celulares y moleculares que conllevan
a la adquisición de la competecia del ovocito, se incluyen: la maduracióncitoplasmática,
el reinicio de la meiosis y las interacciones entre el ovocito, las células del cúmulus y el
fluido folicular. El tema es presentado en tres partes: 1. el desarrollo del complejo folicular,
2. El crecimiento del ovocito y la remodelación intracelular y 3. La maduración nuclear.
Se concluye presentando un modelo de comunicación y regulación intercelular, para
explicar como este intrincadocomplejo que involucra diferentes rutas de señalización
conducen a la adquisición de la competencia.
Palabras clave: complejo folicular, maduración, meiosis, ooplasma.
ABSTRACT
The in vitro production of embryos has been a useful tool for the development of
techniques such as cloning and transgenesis, which have revolutionized the fields of

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Revisión - La competencia del ovocito: qué,cómo y cuándo. Tarazona, et ál.

science and technology. The basic technique for maturation, fertilization and in vitro
culture of embryos produced from the beginning, low rates of development to the
blastocyst stage and reduced viability of these. Advances in the understanding of cellular
dynamics during these processes led to the hypothesis that the maturation, defined as
the resumptionof the meiotic cycle, ooplasma reorganization and regulation of gene
expression, play a key role in sustaining early development on the embryos, this ability to
achieve development is called competence. The acquisition of nuclear and cytoplasmic
competition takes place over two clear phases of development of the oocyte, the first is
the growth, where occur molecular arrangements and organellesreorganization into the
ooplasma and the second phase, in which ocurr the restart of meiosis to achieve finally
the haploid number of chromosomes that will be complemented by the paternal to the
development of a new individual.
The aim of this review is to describe the cellular and molecular processes that lead to
the acquisition of competence of the oocyte, including: cytoplasmic...