crecimiento y desarrollo craneo facial


Crecimiento y desarrollo craneo facial y de la dentición.

El crecimiento se define como el proceso de incremente de la masa de un ser vivo, que se produce por el aumento del número de células(hiperplasia) o de la masa celular (hipertrofia). Es cuantitativo.
El desarrollo es el proceso por el cual los seres vivos logran mayor capacidad funcional de sus sistemas a través de los fenómenosde maduración, diferenciación e integración de funciones. Es cualitativo.
Algunos homologan desarrollo y maduración.
Por maduración se entiende el proceso de adquisiciones progresivas de nuevasfunciones y características, que se inicia con la concepción y finaliza cuando el ser alcanza el estado adulto.
La maduración se puede medir:
- Por la aparición de funciones nuevas: sostener lacabeza, hablar, caminar.
- Eventos nuevos: aparición de un diente, aparición de nuevos huesos en las radiografías, aparición de la primera menstruación en la niño, etc.

No todos los niños terminansu crecimiento con el mismo peso o con la misma estatura. Pero todos los niños terminan su maduración con la adquisición de todas las funciones características de la adultez. Cada niño madura a unavelocidad que le es propia; cada niño tiene un tiempo madurativo.
Indicadores de maduración en el niño:
Maduración dentaria.
Maduración sexual.
Maduración psicomotriz.
Maduración ósea.Factores que regulan el crecimiento
Influencias genéticas.
Medio ambiente.
Control neuroendocrino.
Factores nutricionales – metabolismo.
Potencial de crecimiento orgánico.Períodos de crecimiento
a) Período de crecimiento intrauterino
- Período embrionario: desde la fecundación hasta la 10ª - 12ª semana de vida intrauterina.
- Período fetal: desde la 11ª - 13ªsemana hasta la 40ª semana
b) Período de crecimiento postnatal
- Primera infancia. Desde el nacimiento hasta los 3 años
- Segunda infancia o intermedia: de los 3 años hasta la pubertad
Fase de...