Crecimiento y Desarrollo Del Niño Sano

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA SAN JUAN BOSCO
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES
CARRERA DE ENFERMERIA

Cátedra de Salud Materno

Trabajo Práctico nº1

Temas: Crecimiento y Desarrollo del Niño Sano

Realizado por:
Leiva, Alicia
Quilquitripay, Sandra

Puerto Deseado 4 de junio del 2008
INDICEGENERAL

Introducción --------------------------------------------------------------------------------pág. 1
Desarrollo-----------------------------------------------------------------------------------pág. 2
Conclusión----------------------------------------------------------------------------------pág.
Bibliografía

INTRODUCCION
DEFINICION
Se entiende la Atención para la deteccióntemprana de las alteraciones del crecimiento y desarrollo de los niños y las niñas menores de diez años, como el conjunto de actividades, procedimientos e intervenciones dirigidas a esta población, mediante las cuales se garantizan su atención periódica y sistemática, con el propósito de detectar oportunamente la enfermedad, facilitar su diagnóstico y tratamiento, reducir la duración de la enfermedad,evitar secuelas, disminuir la incapacidad y prevenir la muerte.
CONCEPTO DE CRECIMIENTO
Es un proceso que se inicia desde el momento de la concepción del ser humano y se extiende a través de la gestación, la infancia, la niñez y la adolescencia. Consiste en un aumento progresivo de la masa corporal dado tanto por el incremento en el número de células como en su tamaño; es inseparable deldesarrollo y por lo tanto ambos están afectados por factores genéticos y ambientales.
Se mide por medio de las variables antropométricas: peso, talla, perímetro cefálico (esta de gran importancia en los dos primeros años de vida posnatal), perímetro toráxico, envergadura y segmento inferior. Al nacer, los niños(as) deben pesar en promedio entre 3200 y 3500 gramos, y medir entre 49 y 51 cm.
CONCEPTO DEDESARROLLO
El desarrollo está inserto en la cultura del ser humano; es un proceso que indica cambio, diferenciación, desenvolvimiento y transformación gradual hacia mayores y más complejos niveles de organización, en aspectos como el biológico, psicológico, cognoscitivo, nutricional, ético, sexual, ecológico, cultural y social.
OBJETIVO
Disminuir las tasa de morbilidad y mortalidad por causasevitables mediante la prevención e identificación oportuna de los problemas que afectan a los niños y niñas menores de diez años.
Ofrecer educación individual y orientación a los padres y madres sobre los cuidados y la trascendencia de la salud integral para potenciar sus posibilidades.
IDENTIFICACIÓN E INSCRIPCIÓN TEMPRANA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS
· La identificación e inscripción de los niñosy niñas debe hacerse antes de la salida del organismo de salud donde ocurra su nacimiento.
· Se debe motivar la participación y apoyo del padre y la madre en las consultas de crecimiento y desarrollo,
· Informar a los participantes sobre cada uno de los procedimientos a realizar en un lenguaje sencillo y apropiado.
· Si el niño no se inscribe en el periodo neonatal inmediato, debe hacerlo encualquier momento hasta los nueve años (lactante menor, lactante mayor, preescolar o escolar).

CONSULTA DE CONTROL POR ENFERMERA (Consulta de control o seguimiento de programa por enfermería 89.0.3.05)
Es el conjunto de actividades realizadas por enfermera, debidamente capacitada en Crecimiento y Desarrollo, a los niños y niñas valorados por el médico en la primera consulta, para hacerseguimiento a su crecimiento y desarrollo y detectar oportunamente las complicaciones que puedan aparecer en cualquier momento.
Los controles por enfermera pueden realizarse en forma grupal e individual, con la periodicidad y dentro de los rangos de edad previstos en el esquema.

5.4.1 Valoración del desarrollo
Para la realización de las actividades debe tenerse en cuenta:
· El sitio de trabajo...