crecimiento y desarrollo

CRECIMIENTO Y DESARROLLO
El crecimiento es la evolución en el aspecto somático. Por ejemplo la multiplicación celular determinado por el peso y la talla.
El desarrollo es la evolución en el aspecto funcional. Por ejemplo, los sistemas del organismo
El proceso de crecimiento y desarrollo del ser humano empieza con la fecundación del ovulo por el espermatozoide y en esto incluyen diferentesfactores tanto genéticos como ambientales. Sobretodo los factores prenatales y antecedentes de la madre (su estado de salud y emocional).
El estadio germinal va desde el momento de la concepción hasta la segunda semana
El estadio embrionario va desde la segunda semana hasta la octava y es aquí donde se empieza a dar la diferenciación para formar los órganos.
Cabeza
Tronco
Brazos
PiernasCorazón y sistema circulatorio
A la tercera semana se escucha el latido
El estadio fetal va desde la octava semana hasta el nacimiento. Este es un periodo de intenso crecimiento y desarrollo.
12 semana
Comienza deglución
Producción de orina
Formación de sangre
Movimiento completo del cuerpo
Aparecen los parpados
16 semanas
Orejas visibles
Características faciales y corporales
Crece pelo yunias
Mueve la boca, parpadea, agarra, patea
20 semanas
Huellas digitales
Mayor actividad
Cerebro en rápido crecimiento
A partir de las 26 semanas puede sobrevivir ero con ayuda ya que el déficit de agente surfactante en los pulmones lleva a colapso alveolar.
28 semanas
Maduración pulmonar
Se chupa el pulgar
Llora y responde al sonido
34 semanas
Desarrollo del tono muscular
Puedegirar y levantar la cabeza
38 semanas (recién nacido)
Puede mostrar mas de 70 comportamientos reflejos.
TIPOS DE CRECIMIENTO
1. General
2. Linfático. Alcanza su completo desarrollo en la edad escolar. (amígdalas y ganglios).
3. Neural. A los 5 anios el 80% del snc se ha desarrollado.
4. Genital
5. Mixto



Hay 3 etapas de crecimiento rápido
1. Intrauterina
2. Nacimiento- lactancia
3.Pubertad
Otros tipos de crecimiento:
Frecuencia respiratoria: empieza alta en el neonato es de 40- 45, y en la etapa escolar llega a cifras de adulto.
Pulso: el puso empieza alto y disminuye con el tiempo.
Presión arterial: baja en el recién nacido y va aumentando con la edad.
Agudeza visual: la mas baja es en el momento del nacimiento. Alcanza la del adulto a la edad de 5 anios es decir enla edad escolar
Senos paranasales:
Etmoidales anterior y posterior están desde el nacimiento al igual que el antro mastoideo. Este se neumatiza por completo en la adolescencia
El Frontal se neumatiza por completo a los 5 anios y el esfenoidal a los 3.
Dentición: hay de dos tipos.
Decidua, temporal o de leche
Permanente.
Crecimiento oseo: inicia desde la vida intrauterina y se completa alllegar a la adolescencia.

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL LACTANTE HASTA (HASTA LOS 2 ANIOS)
Hay aumento del tama;o y alto grado de maduración. Se mide a través de peso, talla, presión arterial, frecuencia cardiaca, frecuencia respiratoria, agudeza visual, dentición, senos paranasales.
Peso
Promedio al nacer: 3 Kg
1er trimestre: 750 g/mes
4°-5° duplica peso al nacer
2° trimestre:700 g/mes
3er trimestre: 450 g/mes
4° trimestre: 300 g/mes
Al año triplica su peso al nacer
12-18 meses: 250 g/mes
18-24 meses: 200 g/m
Cuadruplica su peso a los 2 años

Talla
50 cm al nacer
1er trimestre: 9 cm
2° trimestre: 7 cm
3er trimestre: 5 cm
4° trimestre: 4 cm
Al año 50% de su talla al nacer,25 cm, ( 74-75cm)
2° año : 12 cm (85-86 cm)

Perímetrocefálico
Crece armónicamente con el encéfalo, 50% a los 6meses, el 60% al año de edad.
1er trimestre è 2cm/mes
2° trimestre è 1cm/mes
3er semestre è 0.5cm/mes
12-24 meses è 3cm/año
Total è +/- 49 cm

Frecuencia respiratoria
RN: 40- 60/ min
Lactantes: 25-30/min
Frecuencia cardiaca
RN 140 +/- 50
1 -6 meses 135 +/- 45
6-12...