Crecimiento y Desarrollo

UNIVERSIDAD SANTA LUCIA
ALAJUELA

ENFERMERIA DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE

CRECIMIENTO Y DESARROLLO

ALUMNAS:

TREIZSER LORIA ARIAS.
FRANCELA CORRALES OVARES.
YELELIS BEJERANO BRITO.

PROFESOR:

JASON ROMAN RAMOS

I CUATRIMESTRE 2011.



Introducción.

Mas que una profesión relacionada con lasalud , la enfermería debe asumir una responsabilidad como ente social y educativo ,debido a la gran demanda de parte de la sociedad por mantenerse informado con respecto a todo lo relacionado a él , tanto como el derecho de estos a ser educados , el profesional de enfermería debe poseer actitud y carácter para desenvolverse , así mismo debe estar preparado para orientar ysuministrar conocimiento al cliente en lo momento que lo necesite y con esto lograr que tengan una inteligencia para cuidar su salud en el momento dado tanto como la confianza del paciente hacia nosotros .

Con el siguiente trabajo sobre el desarrollo y crecimiento del lactante , preescolar , escolar, adolescente ; buscamos informarnos y brindar a nuestros compañeros la información sobrelos diferentes cambios estructurales, funcionales y psicológicos que ocurren en estas etapas , el cual desconocíamos o lo conocíamos muy poco y así mejorar nuestro conocimiento lo mejor posible.

Es evidente la importancia que tiene conocer de esto para crear una buena iniciativa en los futuros profesionales de formar parte de este importante grupo encargado de velar por lasalud social.



Etapa Embrionaria



De dos a ocho semanas

Los órganos y principales sistemas corporales (respiratorio, digestivo y nervioso) se desarrollan rápidamente. En éste periodo el embrión es más vulnerable a las destructivas influencias del entorno prenatal. Un aborto espontáneo denominado fracaso, es la expulsión delútero de un embrión o feto incapaz de sobrevivir fuera del vientre. Los varones son más vulnerables a estos efectos.



Desarrollo embrionario
Una vez formado, el cigoto sufre una serie de cambios que lo llevan a constituir -primero- un ser humano en miniatura.
Para esto debe pasar por tres etapas, que son parte del desarrollo embrionario:
- Segmentación es la etapa en que el cigoto, únicacélula, se divide numerosas veces para originar primero dos células, luego cuatro, ocho, etc. Las células resultantes se denominan blastómeros; son más pequeñas que el cigoto, y sin embargo ya poseen la misma información genética que él.
- Morfogénesis corresponde al proceso que dará origen a los futuros órganos del embrión. Durante esta fase se producen divisiones y migraciones celulares, loque determina la presencia de tres capas de células: ectodermo, mesodermo y endodermo. Cada una de estas tres capas celulares será el origen de los distintos órganos y sistemas del cuerpo humano.
- Diferenciación corresponde al proceso que permite que las células de las tres capas celulares se diferencien para generar los distintos órganos del embrión.
A pesar de que en esta etapa, el séptimomes del embarazo, el nuevo ser vivo tendrá tejidos, órganos y sistemas listos para funcionar, aún depende de la madre para obtener oxígeno y los nutrientes indispensables para sobrevivir; esta función la cumplen los anexos embrionarios, que están presentes en el desarrollo de la mayoría de los animales vertebrados.

Estructuras para la vida
Además del embrión, durante el embarazo se forman losanexos embrionarios. Son estructuras que aparecen solo en esta etapa, permitiendo el crecimiento y desarrollo del embrión, y posteriormente del feto.
: Los anexos embrionarios son
Las estructuras encargadas de proporcionar protección, humedad y nutrientes al embrión durante su proceso de desarrollo.
Los anexos embrionarios son: el saco vitelino, el amnios, el alantoides y el corion.
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