CRECIMIENTO Y DESARROLLO

“AÑO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y SEGURIDAD ALIMENTARIA”
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
ENFERMERÍA VII


DOCENTE:
LIC. MARGARITA ROMERO ARANDA.
ASIGNATURA:
ENFERMERIA EN SALUD DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE

TEMA:
CRECIMIENTO Y DESARROLLO (CRED)
INTEGRANTES:

GEIVY VITE CARDOZA


PIURA - 2013




CRECIMIENTO
Crecimiento se refiere a unproceso por el cual se produce una transformación de embrión a adulto, incremento del número de células y tejidos, aumento del tamaño de los órganos, de sus dimensiones y de su forma.
Dependiente de la información genética, de factores medioambientales y de su interacción.
Se evalúa mediante las medidas antropométricas que son el peso, la talla y el perímetro cefálico.
DESARROLLO
Es un procesodinámico y continuo de organización progresiva de funciones biológicas, psicológicas y socio-culturales en compleja interacción.
Este proceso se da desde la concepción hasta la madurez y esta intimamente relacionado con el desarrollo del sistema nervioso.
Resultado de la combinacion de tres factores:
El programa genético
El medio ambiente
La combinación entre ambosSe evalúa según los índices de maduración que son principalmente el desarrollo psicomotor.
CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN EL LACTANTE
Lactante: se considera desde 28 días de vida hasta los 24 meses, se subdivide en:
Lactante menor: desde 28 dias hasta los 12 meses.
Lactante mayor: desde 13 meses hasta 24 meses.
Características de este periodo
Un acelerado ritmo del crecimiento y de lamaduración de los principales sistemas del organismo.
Desarrollo de habilidades que le permiten al lactante responder al entorno.
El perfeccionamiento de las capacidades motoras gruesas y finas .

CRED FÍSICO
Durante el primer año es muy acelerado, el niño triplica su peso de nacimiento,(entre1.8 y 2.7kg.x año); aumenta el doble su estatura (6.3 a 12.7cms x año) y alcanza el 70% delcrecimiento cerebral.
El perímetro craneano aumenta 0,25cm/mes . Si bien existe un crecimiento mas lento, la maduración del sistema nervioso se va incrementando, lo que permite al lactante, mayor dominio.
Proporciones corporales
Cabeza
Crecimiento es rápido, aumenta 1.5cm/mes en los primeros 6meses y ,los siguientes seis meses solo 0.5cm/mes.
El cierre de las suturas craneales y la fontanelaposterior o landa sucede a los 3 meses, y la anterior o bregma a los meses.
Cara: cambios lentos.
Aspiración de la dentadura temporal o de «leche» que comienza a erupcionar desde el maxilar inferior al superior y desde el centro al lateral, comenzando con los incisivos, luego el primer; los caninos y el segundo molar , completando 20 piezas y se completa entre los dos y medio añoaproximadamente.
Tórax:
Cilíndrico mide igual ala cabeza
Costillas horizontales
Resp. Abdominal lenta, estable(40-50x).a los 2 de 20 a 30 resp. X.
Conductos nasales cortos, escaso epitelio ciliar.
Cardiología pulsaciones:
l semestre:130x´
ll semestre: 115x’
Valores PA. A los 2 años 110-98-/55.
A los 2 años , las glándulas salivales , alcanzan la producción de enzimas en la salivanecesarias para el proceso de digestión. La agudeza visual mejora a los 6ss y logra la binocularidad,que se establece definitivamente a los cuatro meses.
La percepción de profundidad inicia su desarrollo entre los 7y 9 meses.
La agudeza auditiva esta totalmente desarrollada
Abdomen:
Aumento fisiológico del colon .
Desplazamiento del diafragma.
Funcionamiento digestivo, el hígado elpáncreas tienen características especiales debido a su inmadurez
Tolerancia mayor de volumen.
Capacidad del estómago.
Deposiciones
Lactantes menores : pastosas.
Lactantes mayores: solidos.
Sistema renal
Adecuada filtración a pesar de la inmadurez, al año y medio madurez completa.
2 a 11meses 400-500
12 a 24 meses 500-600.
Sistema inmunológico:
Traspaso de los antígenos de la madre ....