Crecimiento y Desarrollo

INSTITUTO ESPECIALIZADO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DE PROFECIONALES DE LA SALUD
DE EL SALVADOR
IEPROES

CRECIMIENTO Y DESARROLLO
TECNOLOGO EN ENFERMERÍA
CICLO VI
DOCENTE RESPOSABLE: LICDA. ROSA MARIA DE REYES
NOMBRE DEL ALUMNO:
AMAYA PEREIRA, ALEXANDER VLADIMIR



SAN SALVADOR, 28 DE AGOSTO DE 2013

OBJETIVOS
GENERAL
Conocer las diferentes etapas del desarrollo, los cambios masrelevantes a nivel fisiológico y anatómico y las novedades que hay en cada etapa del desarrollo y crecimiento en la infancia.


ESPECIFICOS
Definir Crecimiento y desarrollo y su relación en el proceso de maduración.
Mencionar las diferentes etapas del desarrollo y su valoración.
Identificar puntos de relevancia en el desarrollo del niño desde que nace hasta la pubertad.INTRODUCCION
Una vez que ha llegado al mundo, el recién nacido continua desarrollándose. El nuevo ser pasa por diversas etapas de crecimiento sucesivas (Pre Natal: Fecundación, Huevo o Cigoto, Embrión, Feto. Post Natal: Lactancia, Primera infancia o infancia temprana, Segunda infancia o infancia intermedia, Tercera infancia o infancia tardía. Adolescencia) hasta convertirse en un individuoadulto. La primera de ellas la Pre Natal es la serie sucesiva de etapas del desarrollo de un nuevo ser antes de su nacimiento, luego en la infancia o etapa post natal es un largo proceso que culmina con la pubertad, la cual marca el inicio de la adolescencia.
En la etapa de lactancia, la madre alimenta a su hijo con la leche que producen sus glándulas mamarias. Esta etapa se caracteriza por elestablecimiento de una dependencia fisiológica entre la madre y el recién nacido. Hacia los doce meses termina la etapa de lactancia y el bebé entra en la infancia, clave para su desarrollo locomotor. La infancia se caracteriza por el desarrollo del sistema locomotor, que aprende a agarrar objetos y a caminar por si solo. También en esta etapa aparece la primera dentición completa, la llamada“dentición de leche”, que será restituida por la dentición permanente hacia los siete años de edad. En esta etapa es esencial el aporte de proteínas, lípidos y carbohidratos para la creación y renovación de estructuras y para la producción de la energía que requiere el crecimiento.
El presente trabajo recoge en resumen las cosas mas importantes que debemos conocer acerca del crecimiento y desarrollo detal manera que nuestra asistencia de enfermería al niño menor de 5 años sea favorable para el bienestar de este.









Crecimiento y desarrollo.
En el largo periodo del nacimiento a la adolescencia, el niño se transforma en adulto mediante el crecimiento y el desarrollo (agrandamiento y diferenciación).
1. Aumento de tamaño por multiplicación celular.
2. Aumento de la complejidad dela estructura y/o diferenciación de la función.
Crecimiento
Desarrollo
Aumento de peso y talla
Modificaciones de los órganos
Perfeccionamiento de sus funciones.

MADURACIÓN
Influyen varios factores:
Genética, Condición socioeconómica, etnia o cultura, raza, tipo de población, alimentación, trastornos o patologías, etc.
Etapas
PreNatal
Fecundación
Huevo o Cigoto
Embrión
Feto
Post Natal
Lactancia
Primera infancia o infancia temprana
Segunda infancia o infancia intermedia
Tercera infancia o infancia tardía.
Principales medidas para evaluación del crecimiento.
1. Peso
2. Talla
3. Circunferencia cefálica
4. Edad ósea
Peso y Talla
El RN pierde aproximadamente el 10% de su peso en los primeros 3 días.
En el primertrimestre la ganancia de peso diaria es de 30 grs.
Duplica el peso a los 5 meses, lo triplica al año y lo cuadruplica a los dos años.
En la adolescencia el peso aumenta rápidamente.
La talla aumenta 3 cm por mes durante el primer trimestre.
El niño mide aproximadamente 66 cm a los 6 meses, 74 cm a los 12 y 86 cm a los dos años.
La talla final promedio es 12 cm menor en niñas.
Proporción...