Crecimiento y desarrollo

CRECIMIENTO Y DESARROLLO: ADOLESCENCIA TARDÍA (16 A 18 AÑOS)
La adolescencia tardía es un período de crecimiento físico, mental y emocional rápido e intenso en el que su niño continuará afirmando su independencia y buscando su propia identidad en el mundo. Su hijo o hija recorrerá un largo camino y es importante que usted esté disponible para guiarlo y apoyarlo durante este difícil periodo derebeldía. Los adolescentes enfrentan muchos retos y tentaciones, por eso, también es importante mantener una relación positiva, de confianza y comunicación abierta, para poder ayudar a que su hijo(a) esté lo más seguro y saludable que sea posible.Recuerde además seguir dando un buen ejemplo durante estos años, ya que los adolescentes están desarrollando códigos morales que moldearán a la personaadulta en que pronto se convertirán. Es importante entender que cada joven es diferente y que atravesará los siguientes cambios de acuerdo a las necesidades de su propio cuerpo.
 Cómo apoyar el proceso de aprendizaje de su niño
* Siga participando en la educación de su hijo(a) y reúnase con los maestros o consejeros cada año.
* Ayúdele a considerar posibilidades de carreras e investiguenjuntos a qué universidad podría ir si deciden que ése es el camino indicado para él o ella.
* Aunque su adolescente tal vez se resista a que usted participe en su vida, por ejemplo, ayudándole con la tarea escolar, manténgase disponible como fuente de apoyo y ayúdele a mantenerse organizado y encaminado.
Hitos del desarrollo
La adolescencia es un período de muchas transiciones, tanto para losadolescentes como para sus familias. Para poder enfrentar exitosamente los desafíos, es importante que usted entienda lo que le está pasando a su hijo(a) desde un punto de vista físico, cognitivo y social, y que entienda qué puede hacer para apoyar su crecimiento y desarrollo. Su hijo(a) completará la pubertad y se acostumbrará a su nuevo cuerpo adulto, y de esta manera desarrollará aun más suidentidad personal.  Empezará a considerar sus posibilidades de estudio y profesionales para el futuro y empezará a desarrollar la capacidad de tener relaciones románticas saludables.
 Desarrollo social y emocional
* Avanza hacia la independencia.
* Desarrolla más claramente su identidad.
* Su sentido del humor aumenta.
* Desarrolla la capacidad de transigir y de tomar decisionesimportantes.
* Tiende a la autonomía.
* Puede experimentar con conductas de riesgo.
Desarrollo cognitivo
* Aumenta su preocupación con respecto a su futuro.
* Sus hábitos de trabajo están bien definidos.
* Es más capaz de fijarse metas.
* Puede controlar su conducta.
* Aumenta su capacidad de pensamiento abstracto.
* Tiende a concentrarse en sí mismo.
Desarrollofísico
* Alcanza el 95% de su estatura adulta.
* Crecimiento avanzado de las características sexuales secundarias como vello facial y corporal en los varones, y senos en las mujeres.
* El cerebro sigue desarrollándose hasta la adolescencia tardía.
Desarrollo sexualLos adolescentes empiezan a tener relaciones más serias y una mayor capacidad para la ternura y el amor sensual.Desarrollan unaidentidad sexual clara, ya que han completado la pubertad y tienen un buen sentido de su propio cuerpo y lo que son capaces de hacer. Enseñe a su hijo(a) a sentirse orgulloso de su cuerpo y a cuidarlo, ¡porque es el único que tiene! Recuerde hablar temprano con su él o ella sobre la sexualidad. Cubra temas como enfermedades de transmisión sexual, embarazo, protección y formación de relacionessaludables, porque a esta altura es posible que él o ella ya haya recibido información incompleta o errónea de alguna otra fuente. Es importante que usted siga siendo un recurso para guiar a su hijo(a) y ayudarle a tomar decisiones informadas y responsables.

“ADOLESCENCIA MEDIA”
Bueno siguiendo con la linea anterior esto es como un resumen y aporta un poco mas, de los mismos autores anteriores...