Crecimiento y desarrolo craneo facial

CONCEPTOS BASICOS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO
Proceso biológico.
• Es difícil comprender los trastornos que presentan los adultos sin conocer los procesos de desarrollo que han dado lugar a esos trastornos.
• Es importante distinguir las variaciones normales de los efectos de los procesos anómalos y patológicos.
• Permitir manipular el crecimiento facial en beneficio delpaciente.
• “El crecimiento fue concebido por un anatomista, nació de un biólogo, fue atendido por un medico, fue dejado en el dintel de un químico y fue adoptado por un fisiólogo. ¡A temprana edad huyo con un estadístico, se divorcio de un psicólogo, y actualmente esta siendo cortejado , alternativa y simultáneamente , por un endocrinólogo, un pediatra, un antropólogo físico, un maestro, unbioquímica, un físico, un matemático, un ortodoncista, un eugenicista y el departamento infantil”.[1]

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crecimiento
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Desarrollo
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Cronología
• los niños experimentan un estirón durante laadolescencia, que se aprecia mejor representando gráficamente los cambios en la estatura o el peso, pero ese estirón se produce en un momento diferente en cada individuo.
• Diferencia de los procesos del desarrollo en los sexos a lo largo del tiempo.
• Es muy factible y posible reducir la variabilidad cronológica, empleando la edad de desarrollo en vez de la edad cronológica como expresión delnivel de desarrollo de un individuo.
FACTORES QUE AFECTAN O REGULAN EL CRECIMIENTO
FISICO
• influencias genéticas.
• Nutrición.
• Enfermedad.
• Raza.
• Clima y efectos estacionales sobre el crecimiento.
• Físico adulto.
• Factores socioeconómicos.
• Ejercicio.
• Tamaño de la familia y el orden de nacimiento.
• Tendencia secular.
• Trastornospsicológicos.
• Otros.
Período de crecimiento intrauterino
• Período embrionario: desde la fecundación hasta la 10ª - 12ª semana de vida intrauterina.
• Período fetal: desde la 11ª - 13ª semana hasta la 40ª semana, es decir, hasta el término de la gestación.
Período de crecimiento postnatal
• Primera infancia: desde el nacimiento hasta los 3 años de edad. Período delactancia hasta el primer o segundo año.
• Segunda infancia o intermedia: a partir de los 3 años y hasta el comienzo de la edad puberal.
• Etapa de aceleración o empuje puberal: en las niñas alcanza su máxima velocidad a los 12 años, en los varones comienza a los 12, pero alcanza su máximo a los 14 años. Si se grafica la curva de crecimiento de varias personas y la curva promedio, esta últimano coincide con ninguna de las curvas individuales.
• Fase de detención final del crecimiento: finaliza aproximadamente en la mujer a los 18, en el hombre a los 20 años

CRECIEMINTO FISICO
EVALUACIÓN DEL CRECIMIENTO FISICO
POR QUE EVALUAMOS
■ Identificar el crecimiento patológico anormal marcado.
■ Reconocer y diagnosticar desviaciones del crecimiento normal.
■ Establecerun plan de tratamiento.
■ El determinar la eficacia del tratamiento.

COMO EVALUAMOS
■ ¿Cual es el estado del paciente en el momento?
■ ¿Cual es el progreso del crecimiento a la fecha?
■ ¿Cómo se compara con los otros?
■ ¿Cómo se adapta al patrón facial?
■ ¿Qué hará en el futuro?
NORMAS GENERALES DE CRECIMIENTO
■ Muchos métodos para evaluar el crecimientofísico.
• El peso.
• La talla.
• Desarrollo esquelético.
• Etc.
■ Normas de crecimiento para poder compara a los individuos.
■ La evaluación es directa.

NATURALEZA DEL CRECIMIENTO OSEO

Nosotros vemos el crecimiento de algo, en alguna parte, en algún tiempo.

¿de que?

¿Por qué?

¿en respuesta a que estimulo o energía biológica?

El...