crecimiento

Páginas: 6 (1467 palabras) Publicado: 28 de junio de 2013
El crecimiento
Un desafío continúo a la autoestima
El crecimiento suele plantear riesgos a la autoestima de un niño ,a causa de las perdidas dolorosas que deben tolerarse ,y porque el proceso de crecimiento en sí mismos puede provocar actitudes de impaciencia o insensibilidad en los padres
Las pérdidas derivadas del crecimiento
En primer lugar ,¿Por qué son ineludibles las perdidas?Porque crecer implica renunciar .Para adotar nuevos estilos de convivencia consigo mismos, con los demás y con el mundo ,deben abandonarse viejos habitos .La perdida continua es el precio que un niño debe pagar para seguir creciendo .Asi como el bebe deja el pecho para la mamadera por la tza ,cada aso hacia una mayor autonomía significa alejarse de alguna dependencia que resultabaplacentera
Naturalmente ,hay recompensas al crecimiento : más capacidad ,mas res0ponsabilidad ,mejor inserción social y aprobación por parte de los padres . No obstante ,se extraña el bienestar perdido ,que el niño asocia con una etapa mas sencilla en su vida .La comprensión de los padres respecto de este aspecto difícil del crecimiento m evita que el niño crezca a expesas de suautoestima .”El hecho que estemos menos pendientes de ti a med9da que creces no significa que nos importes menos .Te queremos igual que siempre, y te respetamos más.”
La crítica paterna es generalmente enemiga del autoestima del niño .Por lo tanto ,cuando se trata de estas pérdidas ,no es aconsejable criticar a un hijo que se lamenta porque ya no se le consienten determinadas cosas .Nitampoco deberían enojarse cuando el niño retrocede ,reclamando ciertos mimos que renuncio para crecer (“Léeme un cuento antes de dormir ,como cuando era chico y me sentía mal”).
Debemos recordar siempre que crecer es el mejor de los casos una danza insegura hacia adelante y hacia atrás :una sucesión alternamente de progreso y regresión .Los padres que se impacientan a esta inconsistencia ,oque deciden retar al niño al retroceso ,solo consiguen sumar el riesgo de su desaprobación a un proceso de por si azaroso .Como consecuencia ,pueden desalentar los avances y poner en peligro la autoestima del niño
Se necesitan dos actos de coraje para crecer ;tolerar las perdidas es solo lo primero .El segundo es enfrentar la insensibilidad de los padres ,cuando no comprenden la secuencia elcrecimiento que está ocurriendo .
La secuencia del crecimiento
Una etapa de crecimiento comienza cuando el chico deja atrás viejas limitaciones, creando nuevas libertades para que tenga lugar el desarrollo. Moverse al ritmo de este proceso dinámico puede resultar confuso para los padres .Es habitual que cada tanto se vean obligados a correr para no quedarse atrás.
Ya sea durante latransición dela niñez a la adolescencia temprana, desde los nueve hasta los trece años nunca es lo mismo ser adre pues el niño cambia constantemente .Justo cuando los padres sienten que tienen la “crianza” resuelta y que entienden a su hijo ,este cambia en la convivencia ,obligándolos a preguntarse qué está pasando y como deberían responder .
Como deberían responder es una interrogante critico; la reacción de los padres puede reforzar o herir directamente la autoestima de su hijo ,en un momento vulnerable en el que su autodefinición y su autoevaluación están cambiando .En esta encrucijada es muy útil entender la naturaleza general de toda secuencia de crecimiento :
La secuencia del crecimiento
1.Desintegracion de 2.Exploracion 3.Consolidacion de
La vieja definiciónde lo nuevo la nueva definición
Insatisfacción: Motivación
Tomar distancia Curiosidad: Control:
Cuestionando antiguos Usar la libertad para Integrarse para crear límites y quebrantando experimentar lo nuevo una nueva restricciones identidad
Inquieto: El niño se siente Conforme:
No me gusta como soy Entusiasmado Me gusta esta
O como me tratan Voy a probar...
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