crecimiento

Crecimiento
Proceso de incremento de la masa de un ser vivo. Que se produce por el aumento del número de células o de la masa celular.

Desarrollo

Proceso por el cual los seres vivos logran mayor capacidad funcional de sus sistemas
Factores que regulan el crecimiento y desarrollo

 Factores Genéticos Después del nacimiento sigue con la misma carga genética (cromosomas y genes) quetraía desde el momento de la concepción.
Alteraciones de los cromosomas o de los genes pueden producir numerosas enfermedades que provocan alteraciones del crecimiento y desarrollo de un niño.
 Factores Nutricionales: Un niño que se alimenta mal crece y se desarrolla mal, lo que acarreará graves consecuencias para su futuro.
 Factores neuroendocrinos: El crecimiento ocurre naturalmente en lamayoría de los niños, y al mismo tiempo se trata de uno de los fenómenos más sorprendentes y atrayente de la naturaleza.
 Hormona de crecimiento o GH
 Insulina
 Hormonas Tiroideas
 Glucocorticoides
 Hormonas sexuales
 Factores socioeconómicos: Es un hecho conocido que los niños de clases sociales pobres crecen menos que aquellos pertenecientes a clases sociales más favorables, sibien este fenómeno responde a una condición multicausal.
 Factores emocionales: Se relaciona con la importancia de un ambiente psico-afectivo adecuado que el niño necesita desde su nacimiento y a lo largo del crecimiento.
Los estados de carencia afectiva se traducen entre otras manifestaciones en la detención del crecimiento.



Periodos de Crecimiento

Periodo de crecimientointrauterino
 Período embrionario.
Es aquel que va desde la fecundación a la octava semana de vida intrauterina. Se caracteriza por una intensa multiplicación celular [hiperplasia) con un escaso aumento del tamaño del embrión.
 Periodo fetal.
Es la que va desde la novena semana de gestación hasta las cuarenta semanas . Se caracteriza principalmente por una combinación de los procesos de hiperplasiae hipertrofia celular, por lo cual aumentan de tamaño los órganos ya formados.

Periodo de crecimiento post-natal
 Primera infancia.
Abarca desde el nacimiento hasta los tres años de edad , se caracteriza por un incremento rápido, es una etapa de riesgo, sensible a las carencias nutricionales, infección y otras enfermedades (diarreas, enfermedades respiratorias, etc.)
 Segunda infancia ointermedia
Comprende desde los tres años hasta el comienzo de la edad puberal, la velocidad de crecimiento se mantiene constante. Sin embargo desde el punto de vista de desarrollo se producen cambios muy importantes.

 Etapa de aceleración o empuje puberal.
El empuje puberal señala los grandes cambios que sufre el niño en su constitución somática y su desarrollo Psicosocial. Es unperiodo de rápida transformaciones que en los niñas alcanzan, en promedio su máxima velocidad a los 12 años y en los varones a los 14 años y que condicionaran en gran parte el ajuste que ha de tener el joven a su ambiente.







Factores de riesgo
• AISLAMIENTO.
• CONDICIONES AMBIENTALES ADVERSAS.
• SUMINISTRO INADECUADO DE AGUA.
• VIVIENDA INADECUADA.
• DIFÍCIL ACCESO A LOS SERVICIOS DESALUD.


Familia

 CONDICIONES ECONÓMICAS INSUFICIENTES.
 INTERVALOS CORTOS ENTRE NACIMIENTOS.
 INESTABILIDAD FAMILIAR.
 EXCESIVO NÚMERO DE HIJOS.



Características del crecimiento y desarrollo
Es un proceso; es decir, sigue etapas con dirección. Es continuo, ya que se inicia en el momento de la concepción y no se detiene hasta que el individuo llega a adulto.

Tienesecuencias o gradiente fija, especialmente en los periodos embrionario, fetal y lactante. La dirección del desarrollo en general es céfalo- caudal


En la etapa post natal podemos considerar cinco tipos de curvas de crecimiento:
 General
 Neuronal
 Genital
 Linfático
 suprarrenal

Después de desarrollan las condiciones ambientales: Área de desarrollo neuromuscular, del lenguaje,...