Crecimiento

El crecimiento humano es un fenómeno biológico complejo, y representa una parte vital en el desarrollo normal de todos los niños. Se refiere a los cambios cuantitativos en el tamaño y la masacorporal a partir de la transformación de una célula inicial en un organismo pluricelular. El crecimiento es especialmente rápido en la niñez, y especialmente durante el primer año de vida; en este tiempopuede triplicarse el peso en relación con el peso al nacer, y también se produce un aumento del 50 por ciento en longitud.
Factores del crecimiento [editar]
El crecimiento se consigue por una dobleacción: un aumento en el tamaño de las células del cuerpo, y un aumento en su número real.
Tanto el crecimiento como la división celular depende de la capacidad de las mismas para asimilar losnutrientes que encuentran en el ambiente en que se desarrollan. Así, los alimentos son usados por el cuerpo para construir nuevas estructuras celulares. El crecimiento no puede seguir manteniendo los valorestan elevados del primer año de vida. De hecho el crecimiento de un individuo sufre cambios previsibles a lo largo de la vida. Un modelo predeterminado de crecimiento puede considerarse en seisetapas, como se muestra a continuación.
* pre-natal - entre los 0 a 9 meses.
* infancia - desde 0 a 5 años.
* niñez - desde 6 a 9 años.
* pubertad - entre los 10 y 14 años.
* adolescencia - entrelos 15 y 18 años.
* juventud - entre los 19 y 55 años.
* adultez - entre los 56 y 70 años.
* senectud - entre los 71 años a más.
El “desarrollo profesional” es la educación tendiente a ampliar,desarrollar y perfeccionar al hombre para su crecimiento profesional en determinada carrera en la empresa o para que se vuelva más eficiente y productivo en su cargo.
Mediante el desarrollo de losempleados actuales se reduce la dependencia respecto al mercado externo de trabajo.
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