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• “La educación debe llevarse a cabo conforme a la naturaleza.”

o Cada educando debe ser autores de su propia formación. Esto plantea que lo más importante para el desarrollo delniño, es el interior, y este se convierte en su eje central. Es importante que el individuo conserve su carácter "natural" aun viviendo en sociedad ya que el ser humano es bueno por naturalezaquien lo corrompe es la sociedad, por ello es necesario aprender por nosotros mismos, pues no debemos de acostumbrarnos a una servil sumisión de la sociedad, sino que, ejercitando nuestrarazón, adquiramos cada vez más ingenio para conocer las relaciones de las cosas; en cambio, adoptando todo lo que se nos imponga, el espíritu se desenvuelve torpe e indiferente. Es por elloque no debemos adquirir hábitos impuestos por la sociedad.

o Lo que se debe recoger de este principio para la educación actual es que se debe tener un contacto directo con lanaturaleza. Y evitar que el educando este sujeto a disposiciones primarias pre establecidas.

• “La primera educación debe ser puramente negativa.”

o La educación, se debe adecuar alas etapas del niño, dejarlo que sus propios intereses sean sus motivaciones, estimulando sus deseos de aprender, pero solo cuando él sienta la necesidad del conocimiento. De esta manera elmaestro no intervendrá con lecciones u órdenes sino, dejará que el alumno los pida. “Consiste no en enseñar la virtud y la verdad, sino en preservar el corazón del vicio y el espíritu delerror".

o Lo que se debe recoger de este principio para la educación actual es que nosotros como educadores simplemente debemos dejar que salga todo del estudiante, no hay que darlenada, ni presionarlo de esta manera evitaremos que se acerque a lo malo. No se lo debe castigar, mas bien el mismo debe darse cuenta de todas las consecuencias generadas por sus actos.