crianza


“Taller de crianza positiva para padres"

Objetivo general: Comprender el comportamiento para posteriormente desarrollar un
Módulos/sesiones: Para cumplir los objetivos de dicho taller seestiman alrededor de tres a cinco sesiones, según la disponibilidad de horarios de la institución.
Hay cambios en los módulos que están sujetos al número de sesiones que se establezcan para impartir eltaller.

Módulo 1.
“Introducción a la crianza positiva".
¿En circunstancias y personas se puede aplicar la crianza positiva?
¿Qué es la conducta?
Consecuencias como ganancias y pérdidas.Sorprender al niño siendo bueno.
Tiempo disponible y disponibilidad de controlar la influencia de otros.
Cambios en el ambiente físico.
Recompensas.
Actividades como recompensas.

Módulo 2.“Convivencia con los hijos”.
Ignorar como una técnica de manejo conductual.
Reglas para el uso de castigo y corrección.
Corregir y proporcionar oportunidad.
Instigamiento verbal y modelamiento.
Interacciónsocial.
Instrucciones claras 1, 2 y 3 veces.

Módulo 3.
“Actividades planeadas y establecimiento de reglas”.
Enseñanza incidental. Qué es y cuándo utilizarla.
Establecimiento de reglas.
Cuándoes útil establecerla y cómo hacerlo.

Módulo 4.
“Solución de problemas”.
Asertividad en la solución de problemas.
Involucrando a la familia.

Módulo 5.
“Estrés”
¿Qué es el estrés y como seorigina?
Estilos de vida.
Manejo del estrés.

“Taller de crianza positiva para padres"
Objetivo general: Comprender el comportamiento para posteriormente desarrollar un
Modulos/sesiónes: Paracumplir los objetivos de dicho taller se estiman al rededor de tres a cinco sesiónes, segun la disponibilidad de horarios de la institución.
Hay cambios en los modulos que están sujetos al número desesiónes que se establescan para impartir el taller.
Modulo 1.
“Introduccion a la crianza positiva"
• ¿En circunstancias y personas se puede aplicar la crianza positiva?
• ¿Que es la conducta?...