Criar No Es Simplemente Multiplicar

Reglas sobre entrenamiento |

En mi opinión existen tres conceptos fundamentales que todo entrenador aficionado o profesional debe de tener siempre en mente al entrenar a un perro, con el fin de facilitarle las cosas al perro, y a él mismo. 1. MOTIVACION: Puede ser positiva (premio) o negativa (castigo), y debe ser aplicada inmediatamente después de la acción llevada a cabo por el perro ysegún sea el caso. 1. TIMING: Es el tiempo que transcurre entre la acción que realizo el perro, y la aplicación de la motivación positiva o negativa, según amerite; pero siempre debe aplicarse inmediatamente (un segundo o fracciones de segundo) ya que el perro no tiene la capacidad para relacionar un evento con otro a través del tiempo, especialmente cuando está aprendiendo un ejercicio nuevo.1. CONSISTENCIA: Esto Quiere decir que, *** todas las acciones realizadas buena o malas son premiadas o castigadas*** cada vez que el perro ejecute correctamente la acción deseada debe recibir su premio, ycada vez que lleve acabo una acción no deseada debe ser castigado. No sirve que a veces sí y a veces no, porque terminamos con un perro confundido que no sabe qué hacer. Pongamos como ejemplo los “quietos fuera de vista” dejamos al perro quieto, nos ocultamos y el perro lo rompe. Para cuando nos damoscuenta y regresamos para corregir ya perdimos tiempo, el perro no relaciona el castigo por haber roto el quieto, sino con nuestra llegada, o sea, cuando el amo regresa me castiga. Cuidado aquí con la primera ley de aprendizaje, el condicionamiento clásico. Puede ser que en alguna ocasión el perro no rompa el “quieto”, pero al vernos regresar puede “pensar” que lo vamos a castigar, por lo que sepone nervioso, entra en actitud evasiva y por la misma confusión rompe el ejercicio. Castigamos una vez más al perro, y con esto solo aumentamos su confusión. ¿Es culpa del perro? Definitivamente NO. Nosotros le hemos enseñado que nuestro regreso duele. En casos extremos, el perro puede escapar presa del pánico y esta ya es una situación grave, el perro no confía en su manejador. Corregir fuera detiempo produce perdida de consistencia, el perro No sabe que la corrección fue por haber roto el “quieto”. La corrección es una motivación negativa, por otro motivo desde el punto de vista del perro y no por haber desobedecido una orden, de manera que terminamos con un perro terriblemente confundido y con un manejador muy molesto. Otra cosa sucedería si el perro recibe la correccióncuando esta “pensando” en moverse, no cuando ya lo hizo. En este caso el perro sabría lo que queremos de él y lo llevaría acabo, ya que gracias al acondicionamiento instrumental sabe que, si lo hace como debe ser, va a recibir un premio muy estimulante para él. Si tenemos en mente estos conceptos siempre que entrenamos a nuestros perros, podemos evitarnos ratos muy desagradables para ellos y paranosotros. La motivación debe ser algo realmente importante para el perro; si el premio carece de importancia para él, no va a existir esa motivación positiva. Pongamos por ejemplo el hecho de caminar al lado -FUSS-: si el premio o la recompensa carece de importancia para él, entonces nos queda como única alternativa la motivación negativa, o sea, el castigo. Un perro que es obligado a caminar al ladono lo hace con alegría, camina encogido, atrás del amo, con una expresión de desagrado o en el mejor de los casos de completa indiferencia o aburrimiento. Cuando el premio es estimulante para él, tendremos a un perro alegre que está atento, al lado y con una expresión de alegría. Aquí el problema está en lograr el balance adecuado si la motivación positiva es demasiado fuerte el perro se puede...