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Primera parte: Capitulo I
Escuelas del Pensamiento:
1.Clásica del derecho penal −La proporcionalidad de la pena al valor causal del delito y no a la condición
social.
2.Positiva − Consiste en la aplicación del método casual que tuvo como resultado fundar científica mente
todo una serie de medidas para un mejor y eficaz defensa social contra el delito. El delito se concibe desde un
nuevo ángulo:el autor,que señalaba que para determinar la responsabilidad era necesario integrar dos
vertientes esenciales del fenómeno delincuencial : Una investigación sicológica del delito y una antropológica
del autor.
3.Escuela de defensa social−Esta escuela se basa en tres postulados básicos: −El estudio de la personalidad
del delito
−Estudio de la norma jurídica para el mejoramiento social
−Influenciadel ambiente y en la prevención de la delincuencia.
La Escuela de defensa social a diferencia de la diferencia de la positiva
no desliga el derecho penal de la criminología y pretender ver el proceso penal como único, haciendo de la
ejecución de la pena de una etapa imprescindible e inseparable del mismo.
4.Socialista − Propulsa que la delincuencia tiene su origen en el desbalance entre las clasessociales, el
régimen de la propiedad privada y en el sistema de la libre competencia.
5.Escuela sicológica americana−Sus representantes tienen base en el sistema de clases y la predisposición
delincuencial.
6.Escuela romana de criminología−La misma esta orientada al estudio de las causas de la criminalidad
mediante el análisis de factores morfológico−fisiológicos, psicológicos y sociales delindividuo.
Nuevas tendencias
−Criminología clínica−Postula el estudio del delincuente, de su personalidad y conducta a través de la
casuística. Esta predisposición se manifiesta en un estado peligroso que hay que descubrir para conjurar el
momento que se conoce como la doctrina del paso al acto. El propósito es atender al hombre delincuente para
trasformar positivamente su conducta. Para lograrlo enecesario hacer un diagnostico de personalidad y un
pronostico de tratamiento terapéutico siguiendo el modelo medico −clínico para evitar la reincidencia.
−La nueva criminología − mas bien conocida como la criminología critica y radical, llamada por muchos de
los autores tradicional. Esta tendencia pretende sustituir el modelo teórico tradicional sobre la búsqueda de
factores asociados a ladelincuencia en el autor del delito.
Primera Parte: capitulo II
Hacia una definición de Criminología

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−Criminología−Ciencia comportamental que tiene por objeto el estudio de factores individuales y sociales
relacionados con el fenómeno delincuencial, para lograr combatir la delincuencia a través de la prevención y
control.
Autonomía científica de la criminología
Las clasificaciones sobre el objeto deestudio de la criminología enumeran la antropología y sociología como
únicas ramas de la criminología y solo se le concedía un lugar autónomo cuando se le identificaba con la
política gubernamental para combatir la delincuencial algunos identifican la criminología con la biología
criminal y otros aspectos psico−físicos del delincuente. Las más significativas consisten en que la
criminología no esuna ciencia puramente etilogica. Es mas bien una disciplina teológica.
Finalidad practica de la criminología: prevención y el control de la criminalidad.
−Prevención−adoptar las estructuras legislativas y sociales que impidan la formación de la célula criminal en
el tejido social.
−Control−significa tener conocimiento de la existencia de un fenómeno y Adoptar todos los medios útiles y
al alcancepara circunscribir y limitar en tiempo y espacio, evitando así que se propaguen y alcancen niveles
insostenibles.
Como finalidad de la criminología se busca poner fin a solucionar al máximo el problema de la delincuencia
utilizando para ellos diversos medios de intervención relacionados con los acercamientos y la extracción de
ideológica del proponente de la política criminológica seleccionada....