crimen y castigo


TRABAJO DE RELIGION Y ETICA



PRESENTADO POR:
JESUS FABIAN VARON



GRADO: 10
COLEGIO: CTMAR




BUENAVENTURA
AÑO LECTIVO
2012




TRABAJO DE RELIGION Y ETICA



PRESENTADO POR:
JESUS FABIAN VARON



PROFESORA: GLORIA MOLINA




GRADO: 10
COLEGIO: CTMAR




BUENAVENTURA
AÑO LECTIVO
2012

FILOSOFOS QUE SE ENCARGARON DE INVESTIGAR EL CONCEPTO DEMORAL Y ETICA


Comencemos por averiguar cuál es su origen idiomático y su significado. La palabra Ética proviene del griego, para algunos de "Éticos" cuyo significado es "Carácter", pero no en el sentido de talante, que es la definición que encontramos en los diccionarios de la lengua Española, sino como el modo adquirido por habito, para otros de Estos, que significa costumbre, esto nos indicaque es un habito adquirido por costumbre y algo que va estrechamente relacionado con Ética es Moral que proviene del latín  más, moras que paradójicamente también significa costumbre, si tomamos estas definiciones y las unimos podemos decir que Ética y Moral son una forma o modo de vida.
El hombre a través de su vida va realizando actos. La repetición de los actos genera "actos y hábitos" ydeterminan además las "actitudes". El hombre de este modo, viviendo se va haciendo a sí mismo. El carácter como personalidad es obra del hombre, es su tarea moral.
Lo que a la Ética le interesa es analizar la bondad o la maldad en los actos del ser humano. La ética se desarrolla y crece a partir de nuestros valores que nos dicen si algo está bien o mal (correcto o incorrecto) en un acto humano. Mayorrelevancia adquiere cuando el acto involucra a un tercero.
El bien es lo que todos los hombres naturalmente desean. Todo lo que hacemos (Aristóteles) lo hacemos desde un proyecto con vistas a un fin, aunque dicho fin no se realice hasta el final del proceso.
Los fines y los medios, empiezan por ser proyectos. El proyecto es concebido dentro o sobre una realidad. Al proyectar se piensa en lo quese va a hacer tendiendo en lo posible a la realidad. Este va cobrando vida en la medida que se va concretando cada "medio".
Aristóteles distingue los fines y medios a través de su clasificación de bienes: los que se buscan siempre por causa de otros, bienes que se buscan por sí mismo y nunca por causa de otros y ciertos bienes que aun cuando se buscan son también buenos. Todos los bienes exceptouno pueden ser tomados como medios y fines.
Este bien que se exceptúa seria nuestro máximo objetivo y todos los anteriores nos servirían para llegar a él.
Kant rechaza en general la idea del bien y reemplaza la ética del bien por la ética del deber. Establece que "no es el concepto del bien lo que determina la ley moral y la hace posible, sino al contrario, es la ley moral lo que determina elconcepto del bien y lo hace posible" el bien consiste en lo que se debe hacer, donde la ley moral es la que determina el concepto del bien y la hace posible.
La Ética también es una ciencia normativa ya que estudia lo que es normal, pero no lo normal de hecho, sino lo normal de derecho, o sea lo que debería suceder, por lo tanto la Ética es una ciencia que estudia lo normal de derecho. Entoncespodemos decir que se está actuando de un modo ético cuando en esta conducta lo normal de hecho coincide con lo normal de derecho.




ARISTOTELES
1. DATOS BIOGRAFICOS
Discípulo de Platón y maestro de Alejandro Magno, nació en Esta gira, colonia griega en Macedonia el 384 a.c.
A la muerte de Platón se marchó a Atenas donde fundó el Liceo.
2. EVOLUCION DE SU OBRA
Se distinguen tresprincipales períodos:
 Período en la academia; caracterizado por sus relaciones con Platón. (Ademo, Pro péptico)
 Período de madurez; comienza a apartarse de su posición platónica, adopta una actitud mas crítica con las doctrinas de las Formas o las Ideas. (La Lógica, Física, Ética a Edema).
 Período del Liceo; predomina el estudio y observación de la naturaleza y temas metafísicos. (Metafísica,...