Criminología Clínica

Objetivo:
Propiciar un espacio para la exposición, debate e intercambio de ideas y experiencias en torno a estrategias de prevención del delito y atención a la víctima, enfocadas a reducir la victimización, con la participación de la sociedad.

Objetivos Específicos:

• •

Facilitar la difusión de conocimientos científicos, investigaciones y programas que apliquen la prevención como unmedio para reducir la victimización. Favorecer el establecimiento de vínculos permanentes o continuos entre los sectores público y privado, en materia de prevención del delito y atención a las víctimas, con la participación social.

Desarrollándose bajo los siguientes Ejes temáticos:
Eje 1 Eje 2 Eje 3 Eje 4 “La Sociedad en la Prevención del Delito”. “La Cultura de la Denuncia”. “La Participaciónde la Sociedad en los esquemas de Atención a Víctimas”. “El Poder de la Comunicación en la Prevención del Delito”.

Estados Participantes

BAJA CALIFORNIA CAMPECHE CHIAPAS CHIHUAHUA DISTRITO FEDERAL DURANGO ESTADO DE MEXICO GUANAJUATO HIDALGO

JALISCO MICHOACAN MORELOS NAYARIT QUERETARO SAN LUIS POTOSI TABASCO VERACRUZ ZACATECAS

Conclusiones del Congreso
Eje 1: “La Sociedad en laPrevención del Delito”.
1. Se celebra el interés de la sociedad por involucrarse en la prevención del delito, demostrando que se preocupa y a la vez se ocupa en el tema de la seguridad como tarea de todos, gobernantes y gobernados. Tan importante resulta exigir respeto a los derechos como cumplir con las obligaciones. En la prevención no se admiten simples espectadores. 2. Se requiere implementarpolíticas públicas integrales que provoquen un cambio generacional y garanticen un mejor nivel de vida para los integrantes de las futuras sociedades. Para esto, deberá privilegiarse el sector educativo, otorgándole mayor presupuesto; pero teniendo presente que la educación no se limita a los grados escolares, sino que debe concebirse desde el seno de la familia, enseñando a los hijos como expresarse yconducirse, para formar ciudadanos concientes. 3. La educación en valores genera cambios culturales, principalmente en la niñez, para que en la edad adulta sepamos identificar y enfrentar los riesgos, actuar en base a la razón y no a los impulsos. 4. Para dar al mundo mejores hijos, la educación que se da en el seno familiar o en la escuela, debe ser con carácter y valores. Las sociedades quepierden sus valores están condenadas a la destrucción; es preferible limitar al niño para no tener que castigar al adulto. 5. El gobierno solo no puede con el problema de la delincuencia, se requiere de mayor la participación social, sobre todo en los temas de la prevención y la denuncia. La acción permanente, inteligente y coordinada entre los tres órdenes de gobierno es indispensable. Las accionesdeben ser orientadas también a la atención a las víctimas de delito y la salvaguarda o restitución de sus derechos.. 6. Los integrantes de la sociedad somos responsables de prevenir el delito. Al sector público le corresponde realizar la prevención gubernamental y la sociedad la prevención ciudadana, traducida ésta en el conjunto de acciones, encaminadas a la coexistencia armónica, a través devalores como el respeto a la vida, al patrimonio y demás bienes jurídicos individuales, familiares y sociales. 7. El éxito de la prevención se sustenta en el binomio sociedad-gobierno; coordinando las actividades de ambos en un trabajo conjunto, pues si desde la familia inculcamos valores en nuestros hijos estaremos participando en el mejor programa de prevención. 8. La prevención debe soportarseprimero en la identificación de los fenómenos que son precursores de una conducta delictiva posterior; después desarrollar los métodos prácticos basados en estos precursores, para identificar riesgos y por último en la puesta en práctica de una estrategia preventiva para modificar esos factores de riesgo. 9. La propuesta metodológica que se realiza identifica cuatro fases: diagnostica, preoperativa,...