Criminologia critica-Zafaroni

Curso
TÉCNICAS de LITIGACIÓN
en JUICIO ORAL

Objetivos del Curso
Objetivo General:
• Profundizar la lógica y las destrezas de litigación
en Juicios Orales en el marco de un sistema
Orales,
procesal penal acusatorio y adversarial
Objetivos específicos
• Proveer de un esquema estratégico para la preparación de
casos
• Revisar y practicar las principales destrezas para la
obtención yel manejo de la información en juicio

2

Componentes Básicos de la Técnica de
Litigación
• Teoría del caso: Esquema estratégico para el
análisis y preparación del caso
p p

• Destrezas para la obtención de
información en juicio: examen contraexamen, contra
examen, objeciones, prueba material, uso de
declaraciones previas

• Destrezas para el manejo de información
en juicio:alegatos de apertura y clausura
3

Ideas y premisas básicas

Modelos d Juicio O l
M d l de J i i Oral
•

El Juicio Oral y Público: Un continuo que va desde modelos
inquisitivos a modelos adversariales. Variables de ajuste:
–
–
–
–
–
–

Valoración de la prueba
Introducción d l
I t d ió de la prueba (jueces v/s partes)
b (j
/
t )
Orden de la Prueba
EscrituraciónContradictoriedad
Valor de la investigación/Inmediación

•

Un modelo de Juicio Oral acusatorio y adversarial requiere adecuada
articulación con el modelo Constitucional y las normas del CPP

•

Regulación del Juicio Oral en el CPP de la provincia de Buenos Aires:
¿ q p
¿en qué punto del continuo se encuentra?

4

Litigación en Juicios Orales
g
Video: “Sophia Scholl”

5

Ideas y premisasbásicas
– El sistema inquisitivo cree en el juez iluminado por
la verdad
•

Sistema inquisitivo (incluso con juicios orales) es tremendamente
tolerante con la incompetencia y la falta de diligencia de los litigantes

– El sistema acusatorio reposa en la desconfianza: Es
un t t b t l d contradicción d l i f
test brutal de
t di ió de la información del
ió d l
adversario
•

•

Enconsecuencia, las p
,
partes tienen un p
protagonismo en la p
g
presentación
de sus casos (argumentos y evidencia) y la prueba es sólo aquella que
se produce en juicio oral y público.
El escenario que crea un sistema adversarial impone a los actores un
cambio profundo de PRÁCTICAS y MÉTODO de trabajo

6

Ideas y premisas básicas
• Esta metodología NO se refiere a desarrollarhabilidades de
oratoria
• La Metodología SI supone:
– Contar con un esquema estratégico de análisis y preparación
del caso
– Desarrollo de un conjunto de destrezas específicas orientadas
a producir y manejar información
p
j
• Estas destrezas pueden ser aprendidas y desarrolladas por todos
• La forma en que ellas se desarrollan es fundamentalmente por
q
p
medio del entrenamiento de las mismas7

Objetivo Estratégico del juicio:
Construir un Relato. No la Verdad.
• El juicio versa sobre hechos pasados y al igual que
j i i
b h h
d
li l
otras disciplinas es un sistema que intenta
reconstruir lo “que realmente ocurrió”
i l “
l
ió”
• Lo que existe en juicio, siempre, son sólo
versiones en competencia (parciales, incompletas,
etc.)
• El juicio es el ejercicio estratégicode estructurar
un relato: “la prueba no habla por sí sola”
p
p

8

Juicio
J icio como un Relato de Versiones
n
• La Prueba debe ser ofrecida integrando un relato,
b d b
f id i
d
l
al servicio de la versión para la cual se ofrece.
• La función del litigante será construir esta versión
y persuadir al tribunal de la misma: la versión más
creíble, simple, apegada a la realidad y laque
puedo acreditar con la prueba disponible
• Esa versión es MI TEORÍA DEL CASO

9

TEORÍA DEL CASO
• Entonces, la teoría del caso es nuestra versión de lo que
“realmente ocurrió” y se convierte en el lente a través del
“ l
ió”
i
ll
é d l
cual queremos que el tribunal mire la prueba que
presentamos
• La teoría del caso conjuga los siguientes elementos:
prueba

hechos...