CRIMINOLOGIA

CARIBBEAN BASIN

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A N D

junio 2003

H I S P A N I C

The Addiction Technology Transfer Center Network
Funded by Substance Abuse and Mental Health Services Administration

Principios Preventivos para
Niños y Adolescentes
Los programas de prevención deberían incluir todas
las formas de consumo de drogas, incluyendo el
tabaco, el alcohol, la marihuana y losinhalantes.
Los programas de prevención deberían incluir la
habilidad para resistir las drogas cuando estas nos
son ofrecidas, fortalecer la actitud personal en contra
del uso de las drogas e incrementar la competencia
social (como por ejemplo, en comunicaciones,
relaciones de compañeros, la auto-eficacia y
agresividad en tomar decisiones), en conjunto con
el refuerzo de la actitud en contra delconsumo de
drogas.
Los programas de prevención para adolescentes
deberían incluir métodos interactivos como grupos
de discusión con otros jóvenes en lugar de
únicamente técnicas didácticas.
Los programas de prevención deberían incluir un
componente paternal o tutelar para así reforzar el
aprendizaje de los niños en cuanto a la realidad acerca
de la droga y sus efectos nocivos. Esto daríala
oportunidad para charlas familiares acerca del uso
de sustancias legales e ilegales y la actitud familiar
acerca del uso de drogas.
Los programas de prevención deberían ser a largo
plazo, a través de los años escolares con
intervenciones repetidas para reforzar las metas
preventivas originales. Por ejemplo, los esfuerzos
escolares dirigidos a estudiantes de escuelas primarias
eintermedias deberían incluir sesiones que refuercen
las transiciones críticas entre las escuelas intermedias
y las secundarias.

Los esfuerzos preventivos enfocados en la familia tienen mayor impacto
que las estrategias enfocadas únicamente en padres o hijos.
Los programas comunitarios que incluyen campañas publicitarias y
cambios en política, como nuevos reglamentos que restringen el acceso
alalcohol, tabaco u otras drogas, son más eficaces cuando van
acompañados de intervenciones familiares y escolares.
Los programas comunitarios necesitan fortalecer las normas contra el
uso de drogas en todos los escenarios preventivos del abuso de drogas,
incluyendo la familia, la escuela y la comunidad.
Las escuelas ofrecen oportunidades que llegan a toda la población y
también sirven comoescenarios importantes para subpoblaciones
específicas con riesgo de abuso de drogas. Estas subpoblaciones incluyen
niños con problemas de conducta o dificultades para aprender y aquellos
con el potencial de dejar la escuela.
Los programas de prevención deberían ser adaptados para enfocarse en
el carácter específico del problema del abuso de drogas en la comunidad
local.
Mientras más alto seael riesgo de la población señalada, más intensivos
deberían ser los esfuerzos de prevención y más temprano deberían
comenzar.
Los programas de prevención deberían ser dirigidos a edades específicas,
apropiados para el período de desarrollo del joven y deben tener
sensibilidad cultural.
Los programas de prevención
eficaces proveen costos eficientes.
Por cada dólar gastado en la
prevencióndel uso de drogas, las
comunidades pueden ahorrar de 4 a
5 dólares en costos de tratamientos y
terapias dirigidos a combatir el uso
de drogas.

Tomado del National Institute on Drug Abuse
http://www.drugabuse.gov/Prevention/spanish/princpreven.html

(FOTO ARCHIVO)

Los programas de prevención deberían ser
diseñados para realzar los “factores de protección” y
avanzar hacia la reversióny la reducción de los
“factores de riesgo”.

Investigaciones Relacionadas
El tema de los factores protectores y de riesgo en el uso de drogas ha capturado la atención de científicos especializados en la
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