CRIMINOLOGIA

RESUMEN CRIMINOLOGÍA
José Ingenieros: CIENCIA DEL CRIMEN, compuesta de 3 teorías: “Etiología criminal” (origen de un proceso, origen de la conducta criminal) + “Clínica criminal” (como se comporta, que síntomas tiene el criminal) + “Terapéutica criminal” (tratamiento a quien presenta esa conducta disvaliosa=sistema carcelario).
Sebastián Soler: “es una mera hipótesis de trabajo, no es cienciaporque no tiene ni método ni objeto propio”.
“CIENCIA TRANSDISIPLINARIA (utiliza otras ciencias como la criminalística, biología) QUE TIENE COMO OBJETO DE ESTUDIO AL DELINCUENTE, VICTIMA, EL CONTEXTO SOCIAL Y LOS SISTEMAS CARCELARIOS, Y COMO MÉTODO (para prevenir o castigar la conducta disvaliosa) TIENE EL ÉMPIRICO, DE LA EXPERIENCIA”
EXISTE COMO CIENCIA A PARTIR DEL LIBRO “CESARE LOMROSO – ELHOMBRE DELINCUENTE”, ALLÍ PLANTEA LAS BASES DE ESTA NUEVA CIENCIA.
PARADIGMA BIO-ETIOLÓGICO (modelo)
Objeto de estudio: delincuente (individuo predeterminado = es delincuente porque nace así, la naturaleza lo prepara para ser así). Grupo social predeterminado. El delito casi es como una enfermedad. No se analiza la sociedad. No cuestionan el poder. El poder es quien decide a quien castigar,solo le interesa encontrar el origen o la causa del delito.
PARADIGMA DE LABELLING APROACH
Cuestionan el poder, el derecho penal.
ESCUELA CLÁSICA: Kant, Hegel, Hobbes, Locke, Rousseau (defienden el libre averdrio y el derecho natural). Son los llamados Contractualistas: explican la sociedad como producto de acuerdo de voluntad, de un contrato social, inician su estudio partiendo del “hombre enestado salvaje, natural”:
Hobbes → hombre en estado salvaje, por conveniencia decide armar un contrato social. El hombre es malo, violento, quiere destruir al otro siempre, temor por perder la vida es lo que lo lleva al acuerdo. Pasión y razón. Su obra “Leviathan”, explica la pasión por matar al otro, vencer al otro, ser mas que el otro, es violento, pero la razón es la que pone los limites, elmiedo a morir, pero pueden crear un monstruo. La razón los hace crear un contrato social y limitar así la pasión del hombre, creando algo superior que resuelva los conflictos, fundamentando la existencia del rey, es lo que el explica como “leviathan”. PASION Y RAZON.
Locke → hombre en estado salvaje, este “Leviathan” puede llegar a ser peor que el individuo solo, hay que vigilar al rey. El hombrees bueno y respetuoso del derecho natural, el individuo solo necesita ser dueño de tierra para formar familia y crecer. Pero siempre existe un grupo degenerado que intenta arrebatar esto. Lo que defiende es la propiedad privada=padre del liberalismo económico. Aparece el parlamento, como solución al posible monstruo que crearía la razón y pasión del hombre a través del contrato social. PARLAMENTO– PROPIEDAD PRIVADA (nace el derecho).
Rousseau → hombre es bueno, la sociedad lo corrompe. Es la asamblea quien debe decidir sobre aquel contrato, si no participe no me pueden exigir esa ley. Verdadera democracia. ASAMBLEA SOBERANA. Intervención de todos en la ley. Luego reconoce que es imposible en una sociedad numerosa.
Marat → hay falla en el contrato social, es entre partes iguales antela ley, el estado debe cumplir igual que yo, si el otro falla debe pagar por ello, lo derrocamos. Reparto de tierras fiscales, mejor distribución de las riquezas.
ESCUELA POSITIVA: (individuo predeterminado como grupo social)
Augusto Comte – Saint Simón
1° Etapa teológica – monoteísmo y luego el politeísmo. La sociedad era estática (orden)
2° Etapa metafísica – los dioses quieren vivir en latierra, “hijos de dioses”, mito/hombre piensa.
3° Etapa científica o positiva – hombre piensa, Física social – sociedad dinámica (progreso).
Positivismo criminológico italiano: no analizan el rol del estado, sino caracteres del hombre.
Césare Lombroso “El hombre delincuente” → aportes con ciencia base en la Antropología Criminal (estudio de las características del hombre, antropometricas,...