Crisis De Autismo

Páginas: 5 (1029 palabras) Publicado: 30 de mayo de 2012
Cada vez que vamos al supermercado Billy tiene una rabieta que se convierte rápidamente en una crisis. Me tengo que volver a casa y la gente miran y hace comentarios groseros. Yo siento que no puedo llevarlo a ningún lado.”

¿Por qué ocurre esto?
Hay dos razones principales:
Sobrecarga sensorial
Deseo de algo que el niño no puede tener

Cada escenario requiere un enfoque diferente.
Lascrisis por una sobrecarga sensorial son muy comunes en lugares públicos, particularmente en los supermercados o algunas tiendas. Hay muchos estimulantes sensoriales en un supermercado u otro lugar público.
* Luces fluorescentes y luces brillantes que pueden parpadear o hacer un zumbido muy molesto para las personas con autismo.
* Las variaciones de temperatura con zonas frías cercanas a lasheladeras o congeladores y templadas cerca de la panadería pueden ser irritantes.
* Los olores. Los productos de pescado, carne, panadería y los pollos emiten olores que pueden ser incómodos para un niño o persona con autismo.
* Olor a otras personas – otros compradores pueden usar perfume o el olor corporal.
* Ruidos -grandes multitudes ruidosas, anuncios de altavoz, cajasregistradoras, otros ruidos inesperados desconocidos y abrasivos, música de fondo.
* El ruido del aire acondicionado.
* La proximidad de las personas en los pasillos, chocando con la gente, haciendo cola para pagar los artículos.
* Las personas con diferencias -a veces los niños con autismo pueden no entender a las personas con diferencias y puede querer hacer comentarios al respecto muy fuerte-¿por qué ese hombre es gordo?, ¿Por qué esa señora tiene una sola pierna?, ¿por qué ese chico está en silla de ruedas? Ese bebé es muy raro, etc.

El padre o cuidador puede ya estar estresado, cansado y distraído y perder algunas de las claves de que el colapso es inminente. La sobrecarga sensorial se pueden acumular rápidamente y el niño entonces hace una conducta para escapar del medioambiente. Esto generalmente se manifiestan como una especie de rabieta o conducta auto agresiva y con mamá o papá saliendo lo más rápido posible, un montón de miradas y sin haber hecho la compra.

Querer algo que el niño no puede tener
Cuando un niño con autismo quiere algo que no puede tener la rabieta resultante es una gran causa de sufrimiento para el niño y su familia. El tema se relacionageneralmente con interés obsesivo del niño, y por lo tanto la angustia de no conseguir el tema es muy grande y lo expresa en un volumen alto. La rabieta resultante puede hacer que el padre trate de salir de la tienda muy rápido, muy avergonzado y molesto con el niño y arrastrando las compras.

Consejos para evitar estas crisis:
* Evitar algunos pasillos en particular -por ejemplo, el pasillo de losjuguetes
* Evitar ciertas tiendas es también una buena idea.
* Ser firme con el niño y recompensar el buen comportamiento
* Tener una distracción en la cartera, o utilizar un sistema de recompensas en el que el niño pueda escoger la opción que desee como una recompensa después de ganar los puntos suficientes
* Manténgase firme. Los niños con autismo tienen que saber que no siemprepueden tener lo que quieren.

Preparación
La preparación es esencial para evitar problemas de conducta y ser capaz de responder adecuadamente a los que puedan surgir. La preparación del niño les ayuda a saber qué comportamiento se espera. Los niños con autismo no saben automáticamente cómo comportarse en situaciones particulares. Indique el comportamiento que desea antes de ir a la tienda. Estose puede hacer verbalmente o con una historia social.

Distraer
Tenga algo en su cartera para que el niño juegue como una distracción. A veces a los niños con autismo de alto funcionamiento con autismo les gusta mirar la lista de compras o un mapa de la tienda y ayudar a localizar los objetos. Pesar, contar, sumar y medir son también buenos distractores.

Soportes físicos
Asegúrese de...
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