Crisis De Los 30

Las crisis humanas:
¿Qué es una crisis?
Aplicando el concepto de crisis a la vida, la palabra proviene del griego kreinen, separar, juzgar, implica un cambio en el curso de un proceso normal o patológico, que se presenta de un modo rápido e intenso e independiente de un sentido favorable o desfavorable.
Crisis es todo cambio notable en el curso de un asunto, en este caso, de la vida misma.Tambien significa estado delicado y conflictivo en el desarrollo de una cuestión. Kusnetzoff propone llamar a la crisis como una coyuntura, una suerte de situación bisagra psicosocial entre una etapa y otra, una situación especial de la vida.
Los chinos dibujan la palabra crisis con un ideograma que significa dos cosas: peligro y oportunidad. Las crisis nos desequilibran, nos enfrentan alpeligro, al riesgo, nos provoca alarma, a veces miedo y hasta pánico. Pero es una excelente ocasión para corregir errores, reparar los duelos, asumir la realidad que negábamos hasta ese momento, con sus consecuencias negativas. Entre ellas, la aparición de la propia crisis vital.
La crisis vital es una etapa de transición que posee variable duración, que aparece de manera brusca o gradual y que seresuelve de maneras normales o patológicas, dramáticas, cómicas o trágicas. La crisis nos cambia con rapidez, y no todo el mundo está preparado para el cambio. Mas bien estamos programados para continuar con la inercia, para no cambiar, para conservar las cosas como están.
La teoría de las crisis enfoca al ser humano desde un punto de vista dinámico, en interacción consigo mismo, con sussemejantes, con las cosas y con el mundo en general, de modo que permanentemente entra en situaciones de conflicto que debe superar. No es una aproximación al ser humano desde la psicopatología, sino que esta puede sobrevenir como fracaso en la resolución de las crisis. La teoría de las crisis supone entender al hombre con un criterio activo, de movimiento, cambio y transformación.
Una crisis es un puntocrucial a lo largo del desarrollo evolutivo humano, como ser vivo, emocional, racional y social; y que obliga a la persona a una readaptación intrapsíquica y psicosocial como consecuencia de las alteraciones producidas y de los factores introducidos por la misma crisis.
La crisis siempre señala dos direcciones: hacia el futuro o hacia el pasado. Se sitúa como una puerta abierta hacia el cambio,entre la estabilidad de lo conocido y la situación nueva, y plantea básicamente dos movimientos: estabilidad y desestabilidad, seguridad e inseguridad.
Las crisis son inevitables. Las propias características del proceso de desarrollo y maduración humanos nos impelen forzosamente a momentos o períodos críticos.
No se puede precisar la duración de una crisis, que dependerá de la magnitud de lamisma y a qué esfera de la persona o de la personalidad afecte y la intensidad de la afección. Así, un período crítico puede oscilar entre algunos minutos o algunos años de nuestra existencia.
Desde el punto de vista evolutivo, las crisis operan simbólicamente a la manera de escalones que unen el continuo vital, de forma que cada situación condiciona la siguiente. La no resolución de lasalternativas y alteraciones producidas por un período crítico influyen en la permanencia del mismo, en la dificultad en el abordaje de los siguientes y, por supuesto, en la fragilidad de la personalidad global.
Existirían grandes y pequeñas crisis. Las primeras suponen un replanteamiento de la orientación interna o externa del sujeto, mientras que las segundas son pequeñas alteraciones en una faceta, unrasgo, una actitud o una circunstancia de la persona.
Toda situación crítica exige una gran cantidad de energía, por lo que la disponibilidad energética de la persona para otras tareas disminuye, ya que esta se concentra en atender lo urgente.
Una crisis puede provocarse por situaciones internas o externas al sujeto. Las situaciones internas pueden deberse a alteraciones biológicas, como las...