Crisis De Valores Entre Los Directivos De Tuxtla Guriérrez, Basados En El Libro La Paradoja

“Comunicación Humana”

Título: “Crisis de valores entre los directivos de las instituciones educativas de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, basado en el libro la paradoja.”

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas
A 16 de Octubre de 2012

“Crisis de valores entre los directivos de las instituciones educativas de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.”
Los altos mandos ò directivos de muchas de las institucioneseducativas que se encuentran en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Se encuentran faltos de experiencia y con carencia de valores éticos y morales, ya que no permiten el buen funcionamiento de las instituciones a su mando.
En tiempos actuales, en pleno S. XXI, en diversas partes del mundo, se dice que nuestro planeta esta pasando por una crisis de valores, las cuales han traído como consecuenciamuchos problemas como la corrupción, el desempleo, la intolerancia, etc. Que perjudican la sana convivencia y la armonía entre los grupos sociales.
Retomando la idea de James C. Hunter nos dice que el verdadero líder es aquel que influye sobre la gente para que trabaje por el bien común, es decir, aquel que crea una convivencia armónica. Este es el principal problema de las sociedades actuales: LaFalta de líderes.
Los líderes actuales no buscan servir a la sociedad, sino por el contrario, ser servidos y tomar todas las posibilidades que tengan a su favor, con un carácter egocéntrico y hasta grotesco. Basta con tan solo mirar a nuestro alrededor para darnos cuenta que los altos funcionarios llevan una vida llena de excentricidades, pero faltos de ideas. Y nuestra ciudad capital no es laexcepción.
Tal y como el libro menciona la actitud del personaje principal, un hombre de nombre John, es quien refleja la actitud de muchos de los líderes actuales: Con mucha presión por parte de las personas a su cargo, falto de comunicación con su personal y lleno de problemas a causa de su mala organización. Sin embargo debido a tal situación John no se queda “cruzado de brazos” (como hacen lamayoría), y se ve en la necesidad de buscar posibles soluciones a sus problemas hasta que encuentra la respuesta a sus problemas en un monasterio cristiano. En el cual es recibido por un hombre de nombre Simeón, cuyo nombre real era el de Leonard Hoftman, y que en tiempos pasados había estado en la guerra, y había logrado ser un exitoso líder, el cual lo invita a unirse a un grupo de personasexitosas y de diferentes profesiones, el sargento, la enfermera, la directora de escuela, el pastor y la entrenadora. Las cuales habían sido líderes dentro de su ámbito laboral.

El primer capítulo nos deja una lección muy importante: “Siempre que dos o más personas se reúnan con un propósito, hay una posibilidad de liderazgo”. Esta parte debería servir de ejemplo a muchos de los directivos de lasdiversas instituciones educativas que se encuentran inexpertos, puesto que para ser líderes, se deben juntar con gente que sea de éxito en la vida y con una actitud positiva. Ya que como se dice popularmente “El que entre lobos anda, a aullar se enseña”. De ser aplicada esta regla estoy seguro que ninguna de las instituciones educativas presentaría tanto atraso y rezago como lasque presentan las dela Ciudad de Tuxtla.
Los líderes deben presentar ciertos valores fundamentales para poder hacer un buen desempeño dentro de su cargo y así complacer las necesidades de su institución a cargo. Lo buenos líderes no se deben conformar por hacer las cosas bien, sino que cada día deben de tratar de irlas perfeccionando y adecuándose a los tiempos y a las necesidades es decir que “Lo bueno, esenemigo de lo mejor”. Es por ello que se considera necesario un cambio de paradigmas constante, es decir, que debemos ver el mundo de acuerdo a los tiempos en que vivimos y no observarlo como en los tiempos pasados, ya que si no lo hacemos así, entonces se fracasará. Para entender más a fondo que es un paradigma, se puede definir como el entendimiento de un problema que se tiene y la búsqueda de una...