crisis misiles cubanos


La crisis de los misiles cubanos fue un acontecimiento crucial (octubre de 1962), puesto que durante trece días, existió la posibilidad de que perecieran más vidas humanas que nunca antes en la historia.
El propósito de este ensayo es explorar algunos de los supuestos fundamentales que emplean los analistas para estudiar los problemas de conducta gubernamental, especialmente en asuntosmilitares y de política exterior.
1. Los analistas piensan los problemas de política exterior y militar a partir de modelos conceptuales, pero con consecuencias para el contenido de sus afirmaciones. Sus explicaciones muestran características predecibles,pero el analista no se limita a describir el estado del mundo que originó el suceso. Los modelos conceptuales son las redes que el analista hacepasar por todo el material con el fin de explicar una acción o decisión.
2. La mayoría de los analistas explica la conducta de los gobiernos en términos de un modelo conceptual básico, denominado Modelo de Política Racional o Modelo I, a partir de este modelo los analistas intentan entender los sucesos como acciones deliberadas de gobiernos, el objetivo para el analista es mostrar cómo un gobiernopudo haber escogido la acción en cuestión, dado el problema estratégico que enfrentaba.
3. Hay dos modelos conceptuales “alternativos” que dan seguimiento a una mejor explicación y predicción, se le denominará -modelo de Proceso Organizacional, Modelo II y Modelo de Política Burocrática, Modelo III.
Basándonos en el problema a tratar de los misiles soviéticos en Cuba, los modelos siguientestrataran de explicar las acciones de los gobiernos, estos modelos centran su atención en la decisión e implementación, con un interés común por dar cuenta de la conducta de las naciones.
El Modelo I tiene como premisa: sucesos importantes tienen causas importantes, en el segundo Modelo el analista trata de identificar las organizaciones involucradas y revelar los patrones de conducta organizativaque originaron la acción. El Modelo III se centra en la política interna de un gobierno, con respecto al tema de los misiles soviéticos en Cuba el analista de éste modelo busca revelar las percepciones, motivaciones, posiciones, poder y maniobras de los actores que provocaron el desenlace.
En el Modelo I: Política Racional .La pregunta, como la planteó el New York Times, buscaba averiguar quéobjetivo perseguía la Unión Soviética al asignar cantidades de dinero tan grandes a este sistema de armamento, en el momento mismo que promovía el relajamiento de la tensión entre las dos naciones, ¿qué objetivo podía tener en la mira el gobierno soviético al haber escogido? Esta pregunta es posible si el analista estructura los sucesos como elecciones intencionales de los actores. La explicaciónfue ofrecida por ArnoldHorelick y Myron Rush, ellos concluyeron que la “introducción de misiles en Cuba fue motivada principalmente por el deseo soviético de reducir… el gran margen de superioridad estratégica de los Estados Unidos” (Rush, 1965).
Para llegar a esta conclusión seleccionaron características sobresalientes de la acción y las emplearon como criterio para probar la consistenciainterna de las hipótesis alternativas acerca de los objetivos soviéticos. Por ejemplo ¿cómo explican los analistas que ocurriera la Primera Guerra Mundial? Según Hans Morgenthau, “ la Primera Guerra Mundial tuvo su origen exclusivamente en el miedo a que se alterara el balance europeo de poder”. ¿cómo puede resolver Morgenthau este problema con tanta seguridad?. Él sostiene que el valor de este método,consiste en que “atribuye disciplina raciona a la acción y crea una continuidad asombrosa en política exterior, haciendo que la política aparezca como una conexión inteligente y racional… a pesar de los diferentes motivos, preferencias y cualidades morales e intelectuales “.
El ensayo de Stanley Hoffman, “Restrains and Choices in American Foreign Policy” se centra típicamente en las “fuerzas...