Crisis social en la adolescencia
Vivimos en un período histórico marcado por profundos cambios, que convierten la sociedad en un sinónimo de velocidad que a su vez contrasta con el poder adquisitivo y estado de pobreza de la mayoría de la población mundial, creando amplios desniveles en la calidad de vida del ser humano, lo que imprime un sello de incertidumbre en elproceso social, generando acontecimientos que reflejan la crisis (luchas sociales, terrorismo, violencia e inseguridad) que nos lleva a meditar sobre las posibilidades del futuro y sus perspectivas, que necesariamente debemos mirar fuera de la dimensión de lo positivo o lo negativo, para creer realmente que el mundo del mañana no será mejor, ni peor que el de ayer o el de hoy, sino que serácompletamente diferente.
Los Adolescentes adquieren en estos días una nueva presencia conceptual como fermento renovador y creador, dando relevancia a múltiples teorías que intentan explicar el fenómeno del comportamiento en esa edad y que se dimensiona como etapa de rebelión, pensamiento utópico, visión hedonista, sentimiento de anomia, nueva espiritualidad, conflicto con los valores tradicionales; ytodo ello girando en la “búsqueda del yo”, agrupados en un espacio, un lenguaje, una música, una idea, una vestimenta, en un deseo ambivalente de fuga e inserción ambiental que imbrica la crisis individual del adolescente con la crisis social, donde vislumbra un panorama imprevisible, incierto, que solo brinda estructuras deficitarias para cimentar los sueños y las realidades del presente y delfuturo.
Los problemas psico-sociales surgen precisamente por la negación a la reversibilidad del adolescente y por su necesidad de enjuiciar a los adultos y a los hechos, y de oponerse a todo lo que imposibilite el afianzamiento de su ser existencial, enfrentando a la estructura social e histórica en donde se desenvuelve, es lo que se ha llamado “difusión de identidad”, o rechazo a todas lasidentificaciones de la sociedad de adultos e insatisfacción de sus propias necesidades, dando lugar a diversas expresiones como:
Rebelión, violencia, depresión, delirio, apatía, nomadismo, autodestrucción, etc.
Uso de medios compensatorios adhiriéndose a instituciones, ideologías o grupos especiales, o bien, conducta, vestimenta, actitudes o apariencia extraña.
Empleo de recursos para evadir larealidad (drogas, ritos, pseudo-religiones, etc.).
Estas contingencias de la problemática psico-social, dan pie para la explicación de su actual turbulencia mundial, resultante del inadecuado enfrentamiento de su ego o idealidad ante una sociedad en crisis en cuanto a meta, ideales y valores humanísticos.
EL ADOLESCENTE EN LA CRISIS FAMILIAR.
La crisis intrafamiliar está condicionada por variosfactores:
Desconocimiento o incomprensión por parte de los padres de los cambios psico-sociales del adolescente.
Crisis de la autoridad de los padres por inadecuadas actitudes de estos.
Carencias emocionales o inapropiadas formas de expresión afectuosa.
Dependencia económica del adolescente.
Inadecuada disponibilidad del tiempo libre.
Otras carencias socioculturales (limitación de actividades).El adolescente en su necesidad fundamental de independencia, visualiza la intervención de los adultos de la familia como un deseo de coartar su voluntad, ideas y pensamientos, lo que enfrenta con actitudes de rechazo, silencio, hostilidad, rebeldía, e incluso negación del afecto que acentúa el conflicto, puesto que al tiempo que el adolescente reclama independencia para actuar, se acentúan susnecesidades económicas que suelen ser a veces muy exigentes, y los adultos se sienten utilizados sin la compensación afectiva y de sometimientos de normas, típico de la edad infantil.
El adolescente requiere de un ambiente familiar flexible, con pautas que señalen afecto, preocupación y respeto a la individualidad y necesidades propias de la edad, donde la comunicación franca de sentimientos sea...
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