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1.Respeto el respeto crea un ambiente de seguridad y cordialidad; permite la aceptación de las limitaciones ajenas y el reconocimiento de las virtudes de los demás. Evita las ofensas y las ironías; no deja que la violencia se convierta en el medio para imponer criterios. El respeto conoce la autonomía de cada ser humano y acepta complacido el derecho a ser diferente.
2.Controversia unacontroversia o disputa es una discrepancia de opinión existente entre las partes activas sobre un asunto, bien sea por desacuerdo, discusión de debate, etc. Las controversias pueden variar en tamaño, desde las suscitadas por el inconformismo particular, pasando por disputas privadas entre dos individuos hasta desacuerdos a gran escala entre sociedades enteras.
3.HUMANO: "Propio de la persona como serimperfecto, solidario, benévolo o compasivo con los demás.
4.EGOISMO El termino egoísmo hace referencia al amor excesivo e inmoderado q una persona siente sobre si misma y q le hace atender desmedidamente su propio interés. Por lo tanto, el egoísta no se interesa por el interés del prójimo y rige sus actos de acuerdo a su absoluta convivencia.
5.Malo Lo propio del mal , Lo opuesto a lo bueno, tantoen lo relativo a la moral como en lo relativo a la calidad; cualquier cosa que haga ser peor frente a lo que hace ser mejor
6.Bueno que cumple con sus deberes que tiene inclinación natural a hacer el bien
7.Comportamiento En psicología y biología, el comportamiento es la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos. El comportamientopuede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, público o privado, según las circunstancias que lo afecten. La ciencia que estudia la conducta y el comportamiento animal es la etología y la ciencia que estudia la conducta desde el punto de vista de la evolución es la ecología del comportamiento.
8.La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, ysusceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados.
9.VIRTUD es aquel poder interior quepermite al hombre tomar y llevar a término las decisiones correctas en las situaciones más adversas para cambiarlas a su favor, el virtuoso es el que está en camino de ser sabio , porque sabe cómo llegar a sus metas
Sin pensar la de los otros
10.filosifia es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente yel lenguaje.
11.Arbitratiria Se aplica a la cosa que depende solamente de la voluntad o capricho de alguien y no de la razón la lógica o la justicia.
12. DECISION la decisión es una determinación o resolución que se toma sobre una determinada cosa. Por lo general la decisión supone un comienzo o poner fin a una situación; es decir, impone un cambio de estado.
13. FELICIDAD: Es un estado deánimo que se produce en las personas cuando creen haber alcanzado una meta neceada, tal estado propicia paz interior
14. actuar poner en acto o acción ejerce una persona o cosa actos propios de su naturaleza. ejerce las funciones propias de un oficio. Defender en las universidades, conclusiones públicas o practicar ejercicio de oposición
15. OBLIGATORIO: que debe hacerse o cumplirse ósea que se debehacer de manera obligatoria
16. Disciplina Respeto a las leyes ó respeto a un Orden// Es la capacidad de actuar ordenada & perseverantemente para conseguir un bien. Exige unos lineamientos para poder lograr más rápidamente los objetivos deseados. La principal necesidad para adquirir este valor es la Auto exigencia; es decir, la capacidad de pedirnos a nosotros mismos un esfuerzo "extra" para...