CRISTIANISMO

1. ¿Podemos hablar de una guía fácil para programar el trabajo por proyectos?
Los proyectos no son un método, una pedagogía ni una forma didáctica. Trabajar porproyectos es saltarte todos los procedimientos utilizados hasta ahora; es muy difícil ya que debes variar, incluir, modificar, experimentar y cambiar tu metodología.
Losmaestros son la clave, si a él no le este cambio o lo considera poco práctico, no será implantado de forma competente.
Trabajar por proyectos implica partir de los intereses delos niños y prestar atención a la evolución de dicho proyecto según la dinámica del grupo.
Unas de las principales preocupaciones del profesorado será asegurar que setrabajan todos los objetivos y contenidos que marca el currículo oficial para el nivel correspondiente, disponiendo y revisando de forma constante los documentos oficiales,ya que la metodología utilizada es dinámica.
En cuanto a los materiales didácticos, cabe decir que requieren tiempo y dedicación por parte del profesorado frente a loscomunes libros de texto.
La Guía fácil para programar en Educación Infantil (0-6 años) surge de la dificultad para programar, con la finalidad de ayudar al maestro que dudasobre su actuación a la hora de trabajar por proyectos, con ella se tendrán en cuenta los objetivos generales que se trabajarán durante el proyecto y se relacionarán conlos objetivos didácticos y contenidos curriculares, está guía permitirá secuenciar los posibles pasos a seguir para afianzar el proceso y poder actuar de forma espontáneaen el aula.
Gracias a PIPA, obtendremos la herramienta para realizar programaciones personalizadas dependiendo del proyecto, los niños y el nivel educativo.