Cristianismo











CAMINO DEL DISCÍPULO MISIONERO

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ENCUENTROS DE
FORMACIÓN CRISTIANA


CAMINO DEL DISCÍPULO MISIONERO –
ENCUENTROS DE FORMACIÓN CRISTIANA

Cada uno de los encuentros debe empezar con el siguiente esquema que nos ayudará a tener unidad de criterios para el crecimiento en la fe:

a) Saludo- acogida.
b) Cantos.
c) Oración de alabanza.
d) Motivación para la lectura de la Biblia.
e)Lectura Bíblica(escogida de las que aparecen en el desarrollo de cada uno de los encuentros.)
f) Explicación de la palabra. El coordinador del grupo debe preparar con anterioridad la cita y orar antes de encontrarse con el grupo.
g) Testimonios: según la palabra de de Dios que hemos escuchado.
h) Después de la catequesis(tema del día, se concluye con la oración de unos por otros: oración espontánea porlas necesidades de los presentes.

- Encuentro Nº 1 -
- DIOS NOS ESTÁ LLAMANDO...
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Objetivo:
Invitar a los participantes a vivir este camino de formación, con una actitud de escucha a la voz de Dios que llama.
 
Marco Teórico:
La vocación es un llamado particular que Dios hace a cada hombre para insertarse de una manera especial en el Plan de Salvación. Cada uno de nosotros está llamado porDios a cumplir un papel en la vida. Dios nos elige desde antes de nacer para una misión especial en el mundo. Es preciso saber escuchar la voz de Dios y dejarse guiar por El para descubrir la vocación de cada uno. Para ello hay que ser perseverante y saber observar las señales que Dios nos da en la vida diaria. Este primer año de formación tiende a ayudar a los jóvenes a que escuchen la voz de Diosque los llama, y conocer la vocación misionera para ver si eso es lo que quiere Dios de cada uno de ellos.
 
(Lecturas complementarias para el animador: CIC 27; 44; 897-900)
 
Motivación: Juego "La Campanita"
Se lleva a los participantes a un lugar abierto y se los invita a jugar. Se solicitan dos tres voluntarios, que se apartan del grupo y alguien les venda los ojos. Mientras tanto, se reparteentre los que quedaron una campanita y otros elementos con sonidos semejantes (frascos de vidrio, vasos, objetos de metal, etc.) y se los ubica dispersos explicándoles el objetivo del juego. Se hace traer a los que tienen los ojos vendados, y se les explica que deben encontrar la campanita, haciéndoseles previamente escuchar su sonido para que la identifiquen. Una vez que comienza el juego, los quetienen los otros objetos, también comienzan a hacerlos sonar. El juego concluye cuando todos han encontrado la campanita. Puede repetirse el juego varias veces para que todos tengan oportunidad de haber buscado la campanita.
 
Reconstrucción. Una vez concluido el juego, se invita a que todos los que han participado comenten sus impresiones, qué tenían que hacer y cómo se sintieron en el rol queles tocó. Luego, en plenario, compartir en base a las siguientes preguntas:
1.- Identificar los roles de los distintos participantes e el juego.
2.- ¿Cuál era el objetivo del juego?
3.- ¿Cuál era la principal dificultad para cumplir el objetivo?
4.- ¿Qué otras cosas dificultaban lograr el objetivo?
5.- ¿Qué actitudes eran necesarias en el que tenía los ojos vendados para cumplir su objetivo?
 
Debeguiarse la discusión para que se lleguen a descubrirse los siguientes aspectos:
 
1.- Roles:
Hay una campanita que llama desde lejos.
Hay una persona que debe encontrar la campanita.
Hay otras personas que dificultan la búsqueda.
2.- El objetivo del juego consistía en encontrar la campanita.
3.- No fue fácil porque no se podía ver:  había que buscarla con los ojos vendados.
4.- Además habíanotros ruidos que confundían e impedían escuchar el sonido de la campanita.
5.- Para ello había que escuchar su sonido: hacer silencio, prestar atención y seguir el sonido.
 
Actualización: Luego de haber hablado acerca del juego, se continúa el diálogo guiándolo hacia el tema vocacional.
 
La Vocación
-Para entrar de lleno al tema de la vocación, se pregunta primero a los participantes qué...