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Páginas: 6 (1283 palabras) Publicado: 10 de agosto de 2014
 Según David Fischman: En realidad todos podemos ser líderes en cada una de las actividades que realizamos. “El liderazgo personal se logra cuando el individuo emprende el camino trabajando su autoestima, creatividad, visión, equilibrio y capacidad de aprender”, porque eso haría a un ser humano un ente integral. Es una pregunta que durante muchos años ha estado en polémica y es la preguntadel millón. Es además una interrogante en la cual deben ser incluidos algunos otros aspectos, tal es el caso de las cualidades propias de cada individuo y el ambiente en el cual se desarrollan estos individuos. La relación entre las personas es de influencia mutua, lo que una persona diga o haga en una relación cara a cara, va a influir de forma positiva o negativa en el o en otros.
De igualforma Gustavo Meyer Un líder es simple y llanamente, una persona que puede ayudar a otras personas para alcanzar los objetivos. Se supone que ayudan a sus subordinados a evolucionar y desarrollarse. Estas son algunas cualidades que a veces son innatas en algunas personas. Algunas personas tienen una habilidad natural que los hace tomar la iniciativa en el liderazgo. La voluntad de tomar decisioneses también una característica que es inherente a algunas personas y resulta ser una cualidad esencial de un líder. Si bien algunas de las cualidades necesarias para un buen liderazgo pueden ser naturales para algunas personas es importante señalar que todas las habilidades necesarias para el liderazgo no están presentes en cualquier individuo. Él tiene que aprender algunas habilidades por sucuenta haciendo grandes esfuerzos.
Puesto que todas las cualidades necesarias para un buen liderazgo no son innatas en mucha gente, hay que tener en cuenta que cualquier persona dispuesta a convertirse en un líder puede aprender los fundamentos del liderazgo. Principalmente el liderazgo se aprende a través del aprendizaje, se estima que la mayor parte de la materia de liderazgo se aprendemientras se hace el trabajo de liderazgo. También habría que añadir que ver e imitar los líderes ayuda mucho. Los aspirantes a líderes deben elegir sus modelos a seguir y encontrar sus propios mentores. Los mentores también pueden ayudar a resolver las situaciones. La mejora de un líder siempre pasa a través de la retroalimentación y su análisis.
Según lo expresado en el artículo arbitrado“Dirigir liderando”, publicado en este portal en diciembre pasado un lector de Venezuela planteó “...la única duda que tengo es si un líder nace o se hace...”. Es una pregunta obligada en cualquier actividad académica o de capacitación gerencial en el que se aborde el tema de liderazgo. La duda no ha escapado al interés de los especialistas, que se han dedicado a realizar diferentes investigaciones y aformular teorías y experiencias sobre el asunto.
Expresado por Robbins reconoce que “...la literatura sobre liderazgo es voluminosa y mucho de ella es confuso y contradictorio”. Para facilitar el camino a través del “bosque” analiza tres enfoques que se utilizan para explicar lo que hace que un líder sea eficaz. El primero es la búsqueda de las características personales universales que loslíderes podrían tener en algún grado mayor que los que no son líderes. El segundo trata de explicar el liderazgo en términos de comportamientos que uno puede observar. El tercero observa los modelos de contingencia, para explicar lo inadecuado de las teorías anteriores.
De los tres, el que podría acercarse más a la idea de que los líderes “nacen”, es decir que el liderazgo tiene un basamentogenético es el primero, que se llama la “Teoría de los rasgos”. Sobre esto, Robbins informa que una revisión de 20 estudios diferentes identificaron cerca de 80 características de la personalidad, pero sólo 6 fueron comunes a cuatro o más investigaciones. Estas características en las cuales los líderes tienden a diferir de los no líderes son: la ambición y la energía, el deseo de dirigir, la...
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