Cristina_Álvarez_García_DTCACMN_plantilla_tema3_trab

De inicioDe desarrolloDe evaluacinIndividuales 1. Cuestionario inicial. 2. Lectura y resumen ( HYPERLINK http//rincondelecturas.com/lecturas/azul_cielo/azul_cielo.php http//rincondelecturas.com/lecturas/azul_cielo/azul_cielo.php). Grupales 3. Brainstorming sobre conocimientos previos. Individuales 4. Realizacin de la actividad Ocanos y ros 5. Participacin en el debate. 6. Recogida de datosen el cuaderno. Grupales 7. Bsqueda de informacin en internet. 8. Realizacin de la actividad de las capas de la atmsfera. 9. Realizacin de experimento de presin con el globo y la botella, el del remolino dentro de la botella. 10. Colaboracin en el experimento de cmo se forman las nubes. 11. Salida al campo Individual 12. Examen final 13. Test Grupales 14. Cuestionario final. RELACIN DEBIBLIOGRAFA, PELCULAS O SERIES EDUCATIVAS Y WEBGRAFA UTILIZADAS BIBLIOGRAFA PELICULAS O SERIES EDUCATIVASWEBGRAFASDecreto 130/2007, do 28 de junio por el que se establece el currculo de la educacin primaria en Galicia. Siempre en las nubes. El aire y la atmsfera (2010). Siempre en las nubes. Video Youtube. Recuperado el 28 de octubre de 2014 de HYPERLINK https//www.youtube.com/watchvD05zrHfVKmkhttps//www.youtube.com/watchvD05zrHfVKmk Miguel ngel Herrera y Julieta Fierro, Azul cielo en La Tierra. Mxico, SEP-SITESA, 1991. Recuperado el 28 de octubre de 2014 de HYPERLINK http//rincondelecturas.com/lecturas/azul_cielo/azul_cielo.php http//rincondelecturas.com/lecturas/azul_cielo/azul_cielo.php Ley orgnica de educacin 2/2006, de 3 de mayo (LOE).La Hidrosfera (2012). Andrea Gonzlez Rivas. VideoYoutube. Recuperado el 28 de octubre de 2014 de HYPERLINK https//www.youtube.com/watchvyKTtM6qLE84 https//www.youtube.com/watchvyKTtM6qLE84 Cienciasnaturales.es Recuperado el 29 de octubre de 2014 HYPERLINK http//cienciasnaturales.es/EFECTOINVERNADERO.swf http//cienciasnaturales.es/EFECTOINVERNADERO.swf Irmgard Maria Burtscher (2011). Pequeos-grandes cientficos Experimentos con el agua, el aire, losfenmenos atmosfricos, el sol y la luna y el tiempo (Herramientas). Narcea Ediciones. Madrid.Equipo GNOSS (2014) Recursos Experimentos Caseros para Nios. Didactalia. Recuperado el 29 de octubre de 2014 de HYPERLINK http//didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/experimentos-caseros-para-nios/b4066cc2-1122-4d89-a418-5680c726facbhttp//didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/experimentos-caseros-para-nios/b4066cc2-1122-4d89-a418-5680c726facbPinedo Vega Jose Luis (2012). Fundamentos de Fisica de La Atmosfera. Atmsfera y energa. Editorial Academia Espaola.CVL. CEIP. Santa Mara Magdalena (2012). Del Universo a la Tierra. La Tierra. Atmsfera e Hidrosfera. Recuperado el 29 de octubre de 2014 de HYPERLINK https//sites.google.com/site/elespaciovm/atmosfera-e-hidrosferahttps//sites.google.com/site/elespaciovm/atmosfera-e-hidrosfera R.G. Y CHORLEY, R.J. BARRY (1999) Atmosfera, Tiempo y Clima. Barcelona. Ediciones OMEGA S.A.Francisco J. Rodrguez San Jos. Colegio Bretn de los Herreros (Logroo). Recuperada el 31 de octubre de 2014 de HYPERLINK http//www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm609/cm60901.htm http//www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm609/cm60901.htmDidctica del Conocimiento del Medio Natural en Educacin Primaria Desarrollo de una unidad didctica PAGE 3 PROGRAMACIN UNIDAD DIDCTICA TALLER DE FSICA PROFESOR Cristina lvarez Garca El centro educativo donde se desarrolla este trabajo es un C.E.I.P emplazado en una villa de no ms de14.000 habitantes. El nivel socioeconmico y cultural de las familias de los nios es medio, perteneciendo la mayora al sector de la industria de la pizarra y al del sector servicios. El grupo clase para el que se elabor esta unidad didctica est formado por 23 alumnos/as de entre 11 y 12 aos de edad con una mayora de nias. Dentro de la diversidad del aula, hay que destacar el caso de un nio con...