Cristo es vida

Planeacion Didactica: Factores que influyen en la implementación curricular

Zona escolar:
18

Instrumentacion e implementacion curricular

Maestro:
Norma Angélica García Duarte  OBJETIVO
CONTENIDO
TECNICAS DIDACTICAS
RECURSOS Y TIEMPOS
EVALUACION


Dentro de una cultura, el colegio de por sí es una cultura es decir es un conjunto de convicciones y normasaceptadas que gobierna la conducta de las personas; el currículo representa los aspectos de la cultura que adopta colegio.
Factores culturales
 
PRESENTACIONES EN POWER POINT /MATERIAL EN PREZICAÑON, COMPUTADORA E INTERNET
3 HRS
EVALUACION EXAMEN ESCRITO Y ENSAYO FINAL

Ciclo escolar
2015-2016

















El alumnado comprendera que el colegio de por sí es unacultura es decir es un conjunto de convicciones y normas aceptadas que gobierna la conducta de las personas; el currículo representa los aspectos de la cultura que adopta colegio.
Factores sociales. 
LLUVIA DE IDEAS , FOROS DE DISCUSION
INTERNET, USO DE BLOG DE GRUPO, IMPRESORA
3 HRS
SINTESIS DE LO VISTO EN LAS SECCIONES



Universidad del desarrollo profesional
UNIDEPAquí se incluyen los requerimientos curriculares estatales y todo lo concerniente a la legislación educativa se tienen en cuenta las pruebas de estado comprendida por una serie deexámenes. Por los tanto, se refiere a los preceptos, límites y requerimientos a nivel estatal.
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Factores políticos
 
VISITA A AREA DE LA SEP, SINTESIS Y DIAGRAMAS DE FLUJO
CAMION ESCOLAR, HOJASBLANCAS, PLUMAS, LAPIZES
5 HRS
EXAMEN ORAL Y ESCRITO










El alumno analizara que existe una línea base dada en términos de costo y beneficio es decir en los gastos y el ingresogenerado.

 
Factores económicos

HOJAS DE CALCULO EN EXCEL, CUENTAS T, LLUVIA DE IDEAS, TECNICAS DE RESOLUCION DE PROBLEMAS
HOJAS BLANCAS, PLUMAS, COMPUTADORA, INTERNET
3 HRS
EXAMEN ESCRITO...