Criteria Exigencia
Páginas: 2 (275 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2011
Criterios de Exigencia Académica
1. Mencione los seis Criterios de Exigencia Académica.
Uso de escritos de autores principales
Lectura Crítica
Expresión de Ideas
Manejo deVocabulario Académico
Honestidad Intelectual
Metodología para la Elaboración de Escritos Académicos
2. ¿Qué se entiende por el término Autoría?
Autoría viene siendo el autor como elresponsable del contenido, siendo este verificable e identificable.
3. ¿Qué se entiende por Lectura Crítica?
La comprensión de la posición del autor, de sus puntos de vista, entender suargumento, y buscar soportes de su dicha posición.
4. Mencione tres aspectos importantes de la producción y expresión de ideas.
* Poder presentar de manera persuasiva argumentosque apoyen las propias ideas.
* Expresar con claridad lo que piensa y siente.
* Ser correcto en la expresión oral y escrita.
5. ¿Qué es un Mapa Conceptual?
Herramienta detrabajo para la confrontación y el análisis de las maneras de pensar entre alumnos y/o entre alumno profesor y/o entre el grupo de alumnos y la información impartida brinda mejoresoportunidades para un aprendizaje significativo
6. Mencione los tres rasgos más notables del Lenguaje Académico?
Los tres rasgos son hacer una lectura activa, interrogativa e inquisitiva.7. ¿Cuáles son las tres formas aceptadas de hacer uso de escritos de otros autores?
La Cita, la Paráfrasis, y el Resumen.
8. ¿Cuáles son los estilos diversos de citar referenciasbibliográficas?
APA, MLA, Chicago, AMA, Turabian.
9. ¿Qué significan las siglas de cada uno de los estilos anteriores?
APA (American Psychological Association), Modern LanguageAssociation (MLA), Chicago, AMA (American Medical Association), Kate L. Turabian (A Manual for Writers of Term Papers, Theses, and Dissertations: Chicago Style for Students and Researchers)
1. Mencione los seis Criterios de Exigencia Académica.
Uso de escritos de autores principales
Lectura Crítica
Expresión de Ideas
Manejo deVocabulario Académico
Honestidad Intelectual
Metodología para la Elaboración de Escritos Académicos
2. ¿Qué se entiende por el término Autoría?
Autoría viene siendo el autor como elresponsable del contenido, siendo este verificable e identificable.
3. ¿Qué se entiende por Lectura Crítica?
La comprensión de la posición del autor, de sus puntos de vista, entender suargumento, y buscar soportes de su dicha posición.
4. Mencione tres aspectos importantes de la producción y expresión de ideas.
* Poder presentar de manera persuasiva argumentosque apoyen las propias ideas.
* Expresar con claridad lo que piensa y siente.
* Ser correcto en la expresión oral y escrita.
5. ¿Qué es un Mapa Conceptual?
Herramienta detrabajo para la confrontación y el análisis de las maneras de pensar entre alumnos y/o entre alumno profesor y/o entre el grupo de alumnos y la información impartida brinda mejoresoportunidades para un aprendizaje significativo
6. Mencione los tres rasgos más notables del Lenguaje Académico?
Los tres rasgos son hacer una lectura activa, interrogativa e inquisitiva.7. ¿Cuáles son las tres formas aceptadas de hacer uso de escritos de otros autores?
La Cita, la Paráfrasis, y el Resumen.
8. ¿Cuáles son los estilos diversos de citar referenciasbibliográficas?
APA, MLA, Chicago, AMA, Turabian.
9. ¿Qué significan las siglas de cada uno de los estilos anteriores?
APA (American Psychological Association), Modern LanguageAssociation (MLA), Chicago, AMA (American Medical Association), Kate L. Turabian (A Manual for Writers of Term Papers, Theses, and Dissertations: Chicago Style for Students and Researchers)
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.