Criterio Modular
CANTIDAD DE ALUMNOS/TIPO DE MÓDULO
Estableciendo el criterio de atención en la demanda carente ú objetivo del Proyecto en los Centro EducativosSelecciondos señalados se presenta la siguiente distribución modular, relacionada directamente con la cantidad de alumnos por centro educativo (cantidad de alumnos/tipo de módulo): para la adecuadautilización pedagógica de los recursos didácticos que ofrecen los diferentes módulos.
a. Para Centros Educativos de Educación Inicial:
De 01 a 30 alumnos = 01 módulo unidocente = 01 MUI
De 31 a 90alumnos = 01 módulo completo = 01 MCI
De 91 a 180 alumnos = 02 módulos completos = 02 MCI
De 181 a 360 alumnos = 04 módulos completos = 04 MCI
b. Para Centros Educativos de EducaciónPrimaria:
De 1 a 50 alumnos = 01 módulo unidocente/multigrado = 01 MUMP
De 51 a 120 alumnos = 01 módulo completo = 01 MCP
De 121 a 240 alumnos = 02 módulos completos = 02MCP
De 241 a 360 alumnos = 03 módulos completos = 03 MCP
De 361 a 600 alumnos = 04 módulos completos = 04 MCP
De 601 a 840 alumnos = 05 módulos completos = 05 MCP
De841 a más alumnos = 06 módulos completos = 06 MCP
c. Para Centros Educativos de Educación Secundaria:
De 1 a 120 alumnos = 01 módulo completo = 01 MCS
De 121 a 240 alumnos = 02 módulos completos= 02 MCS
De 241 a 360 alumnos = 03 módulos completos = 03 MCS
De 361 a 600 alumnos = 04 módulos completos = 04 MCS
De 601 a 840 alumnos = 05 módulos completos = 05 MCS
De 841 a más alumnos = 06 módulos completos = 06 MCS
En base a la distribución modular existe una demanda objetivo real del tipo Módulo y la cantidad de Módulos a proveer.
Leyenda:
MUI = MóduloUnidocente para Educación Inicial.
MCI = Módulo Completo para Educación Inicial.
MUMP = Módulo Unidocente-Multigrado para Educación Primaria.
MCP = Módulo Completo para Educación Primaria.
MCS...
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