Criterios De Aprendizaje
Páginas: 5 (1028 palabras)
Publicado: 31 de mayo de 2012
GUIA TUTORIAL No 001
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Teniendo en cuenta la lectura complementaria No 001, acerca de los criterios de aprendizaje en la educación a distancia, desarrollar lo siguiente:
-localizar cada criterio de aprendizaje en el cuento sobre las experiencias significativas de Efrain y Angelica:
* APRENDER HACIENDO: cuando desempeña y pone el papel de padre enpráctica, cambia pañales, da el tetero, etc.
* EL APRENDER REFLEXIONANDO: cuando efrain toma la opción de adoptar a un niño y se da cuenta que la separación no es la mejor opción.
* EL APRENDER AUTOEVALUANDOSE: cuando efrain piensa que puede ser un buen padre.
* EL APRENDER COMPARTIENDO: cuando angelica comparte con su amiga la mala noticia de no poder ser madre.
* ELAPRENDER PARA LA AUTORREALIZACION: cuando formaron su hogar y angelica logro quedar embarazada.
-Comentar con los amigos del CIPAS, las interpretaciones individuales que hicieron sobre cada criterio y construir una nueva propuesta de interpretación en CIPAS.
CRITERIOS DE APRENDIZAJE
* EL APRENDER HACIENDO: cuando nosotros como estudiantes por si mismos adquirimos la capacidad de actuar,crear, elaborar e investigar realizando las actividades y verificando la importancia de estos conocimientos.
* EL APRENDER REFLEXIONANDO: se identifica y analiza por la reflexión las diferentes situaciones de manera responsable y critica.
* EL APRENDER AUTOEVALUANDOSE: cada hombre es libre. Debemos fijar los objetivos que queremos alcanzar en nuestro camino de la vida,analizándolos constantemente y corrigiéndolos de manera responsable y objetiva.
* EL APRENDER COMPARTIENDO: el hombre es un ser sociable. Para su aprendizaje intercambia conocimientos, experiencias, vivencias e ideas con su familia, amigos, compañeros y gente en común.
* EL APRENDER PARA LA AUTORREALIZACION: para llegar a formarnos como seres integrales y obtener un crecimiento personal,debemos ponerle sentido común y ganas a nuestra vida, para alcanzar cada una de nuestras metas.
2. Teniendo en cuenta la lectura complementaria No 002 , sobre los elementos que ofrece el sistema de educación a distancia, desarrollar lo siguiente:
-comenta con los amigos del CIPAS estas apreciaciones personales y elabora una nueva apreciación en forma conjunta acerca de estos elementos ycomo les ayudaran en su proceso de autoformación.
ELEMENTOS DE LA EDUCACION A DISTANCIA
Los elementos que ofrece el sistema de educación a distancia son:
* MATERIALES IMPRESOS: aporta la infromacion de cómo estamos o vamos de cada materia o actividad que tenga q ver en ella. Ejemplo: la revista, boletines, guias, periódicos, etc.
* MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN: refuerzan lacomprensión y una mayor información actualizada de cada tema, dando la posibilidad de tener una información mas detallada. Ejemplo: la radio, la televison, la internet.
* BIBLIOTECA: son las libros que aportan la universidad a los estudiantes para consulta de todo tipo de temas.
* TUTORIAS: son las clases del profesor, en un horario especifico y en una aula especifica.
* ASESORIAS: sonlas orientaciones dadas por el tutor, para aclarar dudas, sea de manera personal, telefónica o via correos, fuera del aula y en un horario acordado, de lunes a viernes.
* CIPAS: se persiguen objetivos comunes donde se interrelacionan participativamente en la construcción de su propio conocimiento en un ámbito social.
Los ELEMENTOS DE LA EDUCACION A DISTANCIA nos ayudaran en un 100% denuestro proceso de autoformación ya que la unión de todos estos contribuyen a un exitoso aprendizaje a nivel de cipa, adquiriendo un amplio conocimiento de las diferentes fuentes de estudio ofrecidos por la educación a distancia. También es una nueva metodología acorde al mundo actual, creando un ambiente agradable.
3. Organiza tu CIPA teniendo en cuenta los siguientes parámetros:...
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Teniendo en cuenta la lectura complementaria No 001, acerca de los criterios de aprendizaje en la educación a distancia, desarrollar lo siguiente:
-localizar cada criterio de aprendizaje en el cuento sobre las experiencias significativas de Efrain y Angelica:
* APRENDER HACIENDO: cuando desempeña y pone el papel de padre enpráctica, cambia pañales, da el tetero, etc.
* EL APRENDER REFLEXIONANDO: cuando efrain toma la opción de adoptar a un niño y se da cuenta que la separación no es la mejor opción.
* EL APRENDER AUTOEVALUANDOSE: cuando efrain piensa que puede ser un buen padre.
* EL APRENDER COMPARTIENDO: cuando angelica comparte con su amiga la mala noticia de no poder ser madre.
* ELAPRENDER PARA LA AUTORREALIZACION: cuando formaron su hogar y angelica logro quedar embarazada.
-Comentar con los amigos del CIPAS, las interpretaciones individuales que hicieron sobre cada criterio y construir una nueva propuesta de interpretación en CIPAS.
CRITERIOS DE APRENDIZAJE
* EL APRENDER HACIENDO: cuando nosotros como estudiantes por si mismos adquirimos la capacidad de actuar,crear, elaborar e investigar realizando las actividades y verificando la importancia de estos conocimientos.
* EL APRENDER REFLEXIONANDO: se identifica y analiza por la reflexión las diferentes situaciones de manera responsable y critica.
* EL APRENDER AUTOEVALUANDOSE: cada hombre es libre. Debemos fijar los objetivos que queremos alcanzar en nuestro camino de la vida,analizándolos constantemente y corrigiéndolos de manera responsable y objetiva.
* EL APRENDER COMPARTIENDO: el hombre es un ser sociable. Para su aprendizaje intercambia conocimientos, experiencias, vivencias e ideas con su familia, amigos, compañeros y gente en común.
* EL APRENDER PARA LA AUTORREALIZACION: para llegar a formarnos como seres integrales y obtener un crecimiento personal,debemos ponerle sentido común y ganas a nuestra vida, para alcanzar cada una de nuestras metas.
2. Teniendo en cuenta la lectura complementaria No 002 , sobre los elementos que ofrece el sistema de educación a distancia, desarrollar lo siguiente:
-comenta con los amigos del CIPAS estas apreciaciones personales y elabora una nueva apreciación en forma conjunta acerca de estos elementos ycomo les ayudaran en su proceso de autoformación.
ELEMENTOS DE LA EDUCACION A DISTANCIA
Los elementos que ofrece el sistema de educación a distancia son:
* MATERIALES IMPRESOS: aporta la infromacion de cómo estamos o vamos de cada materia o actividad que tenga q ver en ella. Ejemplo: la revista, boletines, guias, periódicos, etc.
* MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN: refuerzan lacomprensión y una mayor información actualizada de cada tema, dando la posibilidad de tener una información mas detallada. Ejemplo: la radio, la televison, la internet.
* BIBLIOTECA: son las libros que aportan la universidad a los estudiantes para consulta de todo tipo de temas.
* TUTORIAS: son las clases del profesor, en un horario especifico y en una aula especifica.
* ASESORIAS: sonlas orientaciones dadas por el tutor, para aclarar dudas, sea de manera personal, telefónica o via correos, fuera del aula y en un horario acordado, de lunes a viernes.
* CIPAS: se persiguen objetivos comunes donde se interrelacionan participativamente en la construcción de su propio conocimiento en un ámbito social.
Los ELEMENTOS DE LA EDUCACION A DISTANCIA nos ayudaran en un 100% denuestro proceso de autoformación ya que la unión de todos estos contribuyen a un exitoso aprendizaje a nivel de cipa, adquiriendo un amplio conocimiento de las diferentes fuentes de estudio ofrecidos por la educación a distancia. También es una nueva metodología acorde al mundo actual, creando un ambiente agradable.
3. Organiza tu CIPA teniendo en cuenta los siguientes parámetros:...
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