Criterios De Desmpeño

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

|Nombre del Proyecto: Diseño de Instrumentos de Evaluación |Duración en horas |
||40 |
|Fase del Proyecto: Elaboración de criterios dedesempeño (Rubrics), escalas estimativas y otras herramientas|Duración en horas |
|de evaluación cualitativa|10 |
|Actividad de Proyecto: Diseño de examen práctico | ||Competencia: |Resultados de Aprendizaje |Duración en horas de la actividad |
|Elaboración de criterios de desempeño escalas|Diseñar una examen práctico con sus criterios de |10 |
|estimativas y otras herramientas de evaluación |desempeño ||
|cualitativa | | |2. PRESENTACION
|A partir de los fundamentos para diseñar instrumentos de evaluación se propone la elaboración de ítems y su organización en el diseño de pruebas |
|objetivas. Se desarrollanexámenes prácticos con sus criterios de desempeño. Finalmente se elabora una propuesta para implementar la evaluación de|
|instrumentos que evalúan el aprendizaje del alumno dentro y fuera del aula.|

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Conceptos básicos sobre técnicas e instrumentos de evaluación

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE...